反思把课堂还给学生


吴健全 2018-06-26 10:40:22 上传:吴健全 浏览:1次

反思把课堂还给学生

学生不是收音机,不是接收器,不是观众、听众。他们是心带着疑问,带着白纸,带着好奇来同老师互学知识。如何改变课堂成了老师的表演阵地?我认为应该从以下几个方面来走进课堂:一是课前准备,备预习,在上新课前事先让学生去了解,认识,熟知。教师导语,为上课互动辅垫。二是上课要对预习进行温习,在检查复习中引入。三是引入后要由读、思、做、追、拓的方式教学。四是练基础、思维、拓展,这就是把课堂还给学生的策略。例如:我在教十一册语文《将相和》时。课前让学生完成,读写生字词语,读课文,写出将相和的意思,勾出喜欢的句子并旁批出理由,结合课后作业试做一下。第一课时将课前准备一一检查,字词写在黑板上,其它问题在书中和问题中完成,在上课中讲课,并同时布置作业。第二课在温故一课时重点和学生问题时抓住将、相之间的故事进入主题。读中学悟、拓展、练习。

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