在我的学习旅程中有这样一位尊重长者，他带领我探索物理的广袤空间，他教导我知识懂理，他有和蔼的脸庞，温暖的声音，他能让我在浮躁中趋于平静，他是我的物理老师白雪。

他总是能将知识讲述的生动细致，他能运用语文中的《说文解字》，将物理概念讲述的形象化生活化，让我们能真正领悟到其内涵，以他能通过化学知识将微观分子世界讲述的详细而深入，让我们知其现象而明其本质。我想这与它多年的教学经验和明白体会是密不可分的，他总是轻言细语而润物无声，让我们在物理的世界也能探求到哲思与美感。

他为我们树立了良好的人生导向，在谈及国外先进科学技术时，他总是愤慨不已。他谈到国内领先技术太少，国外与国内差距明显，同事们不能使劲在如今国家综合国力增强的表象中，而要做时代的清醒者，努力学习科学文化知识，待一日能为国家出一份力。

对于怠惰学习的同学，他总是痛心疾首，他向同学们讲述他年轻时期艰难的求学生涯，谈起自己通过所学知识儿动手操作的电池制品，那些用尽所学得到的“胜利品”，是学习后领悟到的甘甜，而他那闪着光亮的眼神，也像是在鼓励我们应通过努力钻研后享受自己的成功果实。

他言传身教的是治学精神，白老师性格温和，也像是有极大的包容心能耐心解决一道物理难题，他总是细心而专注的思索，不为外界条件干扰，也不会觉得烦燥厌倦。他就像一位练就好火候的长者，早已气定神闲，唯手熟尔。而他所表达出的态度，恰好是我们所缺乏的那种平静淡然。在学习中，我往往会因为困难而浮躁的心，不能使自己静下来，沉心思考而在白老师身上，我发现了他是学的态度，是一种严谨，勤恳而踏实的心境。他常说，同学们是做学问的人，一定要心平气和，不能有半点虚假。他也是如此做的，勤勉钻研，严谨学术。

他乐观的心态能感染同学，把老师总是乐呵呵的与同学们说说笑笑。而在上课交售时，他和岳的态度让我感觉到他对教学的极大热情，同时他教导同学们要不要太在意分数本身，而要从内心就其实可愁，找出缺失分数背后的知识盲点，这样才会有所长进，持续的发展，他所灌输给同学们的。子上也就是要对学习保持热忱，坚持探索，孜孜以求，才能在学习的道路上走得更远。他平易近人的形象，让同学们更鳄鱼向他求教，而他也是乐见如此。

他是善于帮助同学的美在同学提问，她总会询问其已点在哪里，而不是流水般的讲解，让同学只听不思，他会用赵棒，书本等简单工具，描绘出一个个形象的物理模型。他根据多年的教学经验，倾细的讲解题中的难点和易错点，让同学们在疑惑之外收获到更多。

白老师是一位令人尊敬的老师，他在教学中严谨不苟，并利用同学们喜闻乐见的温和态度传授知识，他总是语重心长的向我们到处学习中的方法与技巧，而这些都是他常年积累总结而来的。他是我们学习道路上的一座灯塔，坚定不移地引导着我我走上正确的方向，他就是我心中的好老师。