遇见 在最美好的时光

与其说是我带五个小徒弟,不如说是五个小徒弟督促我学习!

初见五个小徒儿,他们宛如初出茅庐的“小牛犊”,稚嫩纯真,浑身撒发着的青春的气息,让我羡慕不已。回想17年前的我,不也正如他们一样吗?我很幸运,一毕业便加入了涪城教育的这个大团队。在教研员张伟伟老师的悉心指导下,在涪城音乐教育团队的帮助下,我一步一步的成长了起来。今天我以新教师导师的身份站在小徒弟们面前,这是信任,也是期许,更是沉甸甸的使命。我庆幸在教学生活快接近瓶颈期的时候,遇见督促我学习的他们。感谢上天总是那么眷顾,在最需提高自我修养的时候遇见最美好的事。于是我开始研读教学文章,于是我开始更加注意自己的课堂研究,于是我加倍努力将自己的经验总结成文章,于是......

   说说我这五个小徒弟吧!

   巩俊岑 青义小学音乐教师

说到小巩,那绝对是帅哥一枚,才华与颜值并存。初到青义小学听他的课,每个年级的小朋友都特别喜欢他,当然不仅仅是因为颜值高,他上的音乐课也是深受孩子们的喜欢。一个有孩子缘的老师,真是不可多得的好苗子。于是我开始从课堂常规一点点的教,低年龄段的孩子们注重形象思维,以培养学生学习的兴趣为主,利用学生好动,好奇,模仿力强的身心特点,多采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综合手段,进行直观教学。通过多次交流学习,在短短时间里,巩老师先后两次在协作体上公开课,在校级层面上展示课,在区级活动中作为年轻教师代表,多次担任主持活动,在活动中成长,在活动中磨炼。虽然还有很多不足的地方,只要他不断的努力,一定会靠近胜利的彼岸。

 

 赵丽杰 七中城北校区音乐教师

  小赵是一位特别上进的孩子,无论是技能比赛,微课比赛,她都积极参加认真准备。走上岗位以来,先后加入涪城区教师合唱团,担任涪城区艺术节主持,在学校组建芭蕾舞队,取得了优异的成绩。不仅如此她还利用没有课的时间主动到我学校听课,课后与我交流。教案主动上交修改,一旦安排的任务一定会认认真真做好。在上学期举行的绵阳市微课比赛中,她也获得了绵阳市“唱家乡的歌”微课比赛“二等奖”,成绩不是最重要的,重要的是参与准备课程的过程,以及磨课讲课的经验总结,人总是在一点一点的积累中收获成长,我相信通过上次的比赛,她也收获了别人没有收获的宝贵经验,以赛促教,以赛促学,希望她再接再厉,继续加油。

  黄玲 金锋小学音乐教师

   小黄是个小可爱,古灵精怪的她脑袋里总有那么些金点子,初到金锋小学,她也曾为自己的教学所困惑,特别是在竖笛比赛那段时间,面对零基础的乡村孩子,她很茫然,也有点举手无措。那段时间经常会发一大堆语音,问我怎么办!听着她奶声奶气的询问,我觉得又可爱又好笑。回忆自己当年不也曾是这样打着电话问东问西吗?我鼓励她一步一步来,训练学生要循序渐进,设置奖励机制鼓励学生在家多练习,乐曲也不必选最难的,选自己能够驾驭的就可以了。小黄特别灵气,短短时间里不光把乐曲训练出来了,还加上了打击乐器。孺子可教也啊!

  贾俊 新皂小学音乐教师

   初次遇到贾俊,她是一位准妈妈,大着肚皮参加了几次活动后便回家休产假了,想着她一个孕妇,可能重心要放在家庭了吧,工作上可能就没有抽不出过多的时间来顾及了吧。正当我内心为她感到惋惜的时候,这学期开学便让我改观了。开学前前夕俊联系我,说想来听听我的课,我心里一阵窃喜,原来是个爱学习的好孩子,开学后连续两周都来听我的课,没来听课的时候还主动给我发来准备上课的教案,同时还告诉我,以后每周三都要来听我的课。前几天我们几个徒弟碰面的时候,她还主动承担了小组内示范课的任务。更让我惊喜的是,她还一直默默的在坚持学习钢琴,声乐等技能,为的是三年后技能比赛能取得好成绩。我佩服这位已经当上母亲的她,坚持提升自己的专业技能,有这样的钻劲儿,相信她在以后的工作中一定会取得满意的成绩。

  高晓雨 关帝小学音乐教师

   晓雨是这几个里面离我最远的徒儿,来自外地的她一直住在关帝学校,记得上学期她担任学校合唱团的钢琴伴奏,因为练习时演奏得不顺畅,被批评了,微信上哽咽着给我发来语音,我完全能感受到她当时的难受与委屈,我第一时间给她打电话,安抚她的情绪,鼓励她勤加练习,勇于挑战。在比赛的当天,看着她笑嘻嘻的跑来喊我师傅,我的心也跟着明媚了起来。晓雨毕业是专职音乐教师,到校后转成了专职语文加班主任。为此她十分苦恼,我告诉她,学校既然做出这样的安排,就要服从安排。但既然担任了语文教师,就一定要做一位语文教得最好的“音乐老师”,要做最好的班主任,要尽自己最大的努力教好语文学科,带好自己的班主任。同时也可以在班集开展社团活动,让歌声笛声响彻校园。

 

    上完一天的课,望着窗外漆黑的夜空,心如诗一般的宁静。选择教师是一项无与伦比的工作,教师职业非同一般,既责任重大又无尚光荣,作为新教师的引路人,更要做师德师风的好榜样。百年大计教育为本,教育大计,教师为本。此刻的我坐在电脑前,记录着与五个小徒弟相处的点点滴滴,没有华丽的词藻,更多的是真实的记录,记录与他们在一起的每一帧记忆。

遇见,在最美的时光,我与徒儿们亦师亦友,相伴前行。