“一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历,是幼儿生命充实与展现的历程”,那么科学规范的一日作息安排将更加利于幼儿“个体在参与、体验与创造中,利用环境自我更新”。为了进一步提高区域小学附属幼儿园的一日生活的科学性和规范性,促进幼儿身心健康和谐发展,本年度附属园联组的教研主题确定为“幼儿园一日活动的设计与组织”旨在引导联组成员了解并掌握幼儿园一日活动流程设计的基本原则和各环节的组织策略,树立正确的儿童观、教育观,进一步规范小学附属园教师的一日活动组织行为,提升一日活动的保教质量。 根据联组的年度教研计划,2019年4月12日上午在联组组长贺...

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