新夏新风景,新季新气象。为了进一步推进绵阳市社科课题——中华民族共同体意识融入历史教学研究,充分发挥历史课程的培根魂铸作用。2023年5月24日,在绵阳二中金家林校区召开了“中华民族共同体意识融入初二历史教学研讨会”。本次会议由涪城区教育研究与发展中心主办,杨亚莎名师工作室协办,绵阳二中金家林校区承办,工作室第二学习小组余小琴老师主持。研讨会分为四个环节:教研课展示、反思与点评、专题发言、会议总结。首先,由绵阳实验中学杜天娥老师执教八年级(下)专题复习课《铸牢中华民族共同体意识专题复习》。杜天娥老师整合八年级下册的5篇课文内容,从新课标要求入手,先对中华民族共同体意识做...


春寒未远,夏灼将发。为进一步提高初三历史复习效果,探讨提升学生历史学科核心素养策略,2023年5月10日,由绵阳市涪城区教育研究室主办,杨亚莎名师工作室协办,绵阳东辰学校承办的初中历史教学策略研讨会在绵阳东辰学校弘毅楼召开。在涪城区中学历史名师工作室领衔人、教研员杨亚莎带领之下,涪城区全体初中历史老师列座其次。整场研讨会分为三个阶段:教研课展示、专题发言、会议总结。 会议第一项议程。是由杨亚莎名师工作室成员、绵阳东辰学校的杨红梅老师关于《中华民族多元一体格局的形成与发展》优质课展示。杨红梅老师以费孝通先生的《中华民族多元一体格局》为基准点,将中华...


春风浩荡满目新,扬帆奋进正当时。为切实落实新课标要求,推进绵阳市社科课题《中华民族共同体意识融入历史学科教学研究》,2023年3月15日,涪城区“中华民族共同体意识融入初一历史教学研讨会”如期举行。本次活动由涪城区杨亚莎名师工作室主办、绵阳市实验中学承办,工作室成员盘柳秀老师主持,涪城区全体历史教师积极参与。课堂教学展风采,说课反思明得失“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”。纸上得来终觉浅,理论研究更应与实践结合。在前期对《中华民族共同体意识融入中学历史教学研究》开题论证的基础上,本次研讨会由名师工作室成员、西园中学米善军老师和绵阳市实验...


乍暖还寒时节,新岁再出发。2023年2月15日,涪城区历史教师齐聚绵阳市涪城区西园学校,参加杨亚莎名师工作室承担的绵阳市市级社会科学研究规划项目“基础教育专项课题”——《中华民族共同体意识融入历史学科教学研究》开题会。这也是杨亚莎名师工作室2023年度第一次研修活动,活动由工作室第三学习小组周彩霞老师主持。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。2014年9月,习近平在中央民族工作会议提出“积极培养中华民族共同体意识”的重大命题;此后不断深化发展,理论与现实的交织缠绕,引起了国内学界的广泛关注,中华民族共同体意识成为研究的重点议题。而中学生作为国家...


为了引导教师积极学习中国古代传统教学思想,探讨传统教学思想在基础教育中的创造性转化和创新性发展,推动传统教学思想在课堂教学中的有效融入,推进绵阳市校地共建课题“基于传统教学的‘五环’课堂导学模式研究”的深入开展。根据全区研修活动规划,区进修校组织了基于传统教学思想的历史、地理教学设计及论文评选,经过专家评委对参评的18篇论文和30篇教学设计认真评审,评出了论文特等奖3篇,一等奖6篇,二等奖6篇;教学设计特等奖4篇,一等奖11篇,二等级12篇,三等奖2篇。(其中,有三篇论文和一篇教学设计严重偏离主题不予评奖)。获奖名单如下:涪城区基于传统教学思想的历史教学设...

涪城区历史核心素养教研论文评选简报

2022-11-04 15:51:07       进修校 杨亚莎

为了引导教师积极学习高、初中历史新课标,探讨新课标视域下的中学历史教学策略,推进四川省社科高水平研究团队立项课题“中学历史核心素养培养路径和策略研究”的深入开展。根据全区研修活动规划,区教育研究室和教师进修校组织了基于核心素养的中学历史教研论文评选,经过专家评委对参评的20篇论文认真评审,评出了论文特等奖4篇,一等奖8篇,二等奖5篇。(其中,有两篇论文与主题不符,不予评奖;一篇查重未通过,不予评奖)。获奖名单如下: 涪城区基于核心素养的历史教研论文评选获奖名单 ...


聚焦核心素养,构建高效课堂。为了更好地研究初、高中历史新课标,理解统编新教材,探讨基于核心素养的初、高中历史衔接教学策略,探索更为实效的历史课堂教学模式。2022年10月26日,绵阳市涪城区教研室主办,杨亚莎名师工作室协办的基于核心素养的初高中历史衔接教学研讨会在绵阳东辰学校召开。会议由杨亚莎名师工作室第三学习小组郑清华主持,涪城区初、高中历史教师40余人参加了此次会议。历史新课程标准顺应时代发展而生。其深刻回应了历史课程教育应该“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,将党的教育方针具体化为课程应着力培养的五个核心素养。会议开始,绵阳东辰学校初中部唐静老师为...


5月12日,绵阳市涪城区高中历史学科新课标、新高考对教学的启示研讨会在绵阳市丰谷中学召开。本次会议旨在探索新高考改革下的教学应对策略,并探索基于传统教学思想的五环课堂导学模式在高中历史课堂中如何应用问题。会议在涪城区中学历史名师工作室首席名师、区教师进修学校历史教研员杨亚莎老师组织下,来自区内三所学校的与会老师积极参与,交流分享。丰谷中学历史骨干教师张启伟老师以传统教学思想为指导,积极探索五环课堂导学模式在高中历史课堂中的应用,他精心设计课堂,为大家奉献了一堂题为《物质生活和社会习俗的变迁》的公开课。他的课堂设计独特新颖,整个设计以多彩的时代为主旋律,...


共襄科研盛举,同铸“有根”课堂——杨亚莎名师工作室受邀参加全国学术研讨会绵阳东辰国际学校 郑清华中国传统教学思想是中华传统文化的重要组成部分,当代教学论吸取了传统教学思想的科学内涵。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神,不断推动中华传统优秀文化创造性转化,创新型发展。2022年5月8日-9日,由中国高等教育学会教师教育分会主办,绵阳师范学院、绵阳市教育科学研究所、四川省高水平研究团队“四川基础教育学科教学改革研究团队”承办的“中国传统教学思想在基础教育中创造性转化”全国学术研讨会在绵阳师范学院及腾讯会议同步举行。学术...


人间最美四月天 教研春雨润心田——涪城区基于传统教学思想的课堂观察研讨暨初三历史学情分析会成功举行实验中学 崔静“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。”如诗如画的四月里,一场绵绵细雨,润泽万物,也悄无声息地浸润着我们历史老师的心田。带着对教育的思考,怀着对教研的热忱,4月27日上午, 涪城区全体历史教师齐聚教师进修校,开展基于传统教学思想的课堂观察研讨暨初三学情分析会。本次教研活动旨在对基于传统教学思想的课堂观察方法和点位进行研讨,以促进基于传统教学思想的五环课堂导学模式研究进一步开展与深化。本次活动由杨亚莎名师工作室第一小组承办,朱林翠老师主持。观摩课堂共研讨,同伴交流促成长...

标签云
14 Help