浅谈幼儿在区角中的语言

2019-06-12 17:45:00       白惠文

通过前期《幼儿园开放式区域活动中教师观察策略研究》中“区角常规”的科研工作，我们不断积累经验，因此在开展本阶段“幼儿在区角中的语言”的科研中，我们很快就找到了方向，由于大班的幼儿在6月底将毕业，所以本阶段时间只进行了一个月。为总结本阶段科研活动中的得失，反思工作，梳理经验，为以后的工作进行提供参考，现将“幼儿在区角中的语言”的工作情况反思如下：一、 幼儿在区角中的语言主要体现方面语言是交流和思维的工具，同样语言在区角活动中表现也非常的重要。参考《指南》中，语言领域主要分为“倾听与表达”和“阅读与书写准备”两方面，而在区角中语言主要表现在人际交往与沟通中。大班的幼儿由于处...

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评论 (0) | 最后修改于 2019-06-11 09:41:11
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