涪城区教师进修校 教育研究室 关于组织2018春特色学校考察学习与研究的通知 一、考察学习目的 为进一步开阔视野,汲取更丰富多元的特色办学理念,拓展学校特色建设思路,提升学校特色办学品质,根据本期研修活动规划的安排,特组织部分学校校长及特色建设工作牵头人外出考察学习。 二、考察学习的主要内容 特色办学的显性文化:校园形象识别系统的构建、校园环境的打造思路与实施措施、学校特色的外宣与推广。 特色办学的隐性文化:学校特色的顶层设计、学校的教学管理、课程设置、课堂教学、考核评价、德育工作、教育科研、教师发展,以及学生管理等先进理念和特色做法。 三、考察学习时间 ...

​悠悠嘉陵江 浓浓教育情

2018-04-25 08:58:45       赵华

悠悠嘉陵江 浓浓教育情------到阆中、南充考察部分特色学校总结考察时间:2017年11月14日至16日考察学校:14、15日阆中参观学校:城区---阆师附小、城北小学、民族小学;乡镇---河溪小学、金城小学、妙高小学、大庆小学。16日南充参观学校:城区---职院附中、五星教育集团(共3所学校)通过3天的考察学习与研究,对学校特色建设又有了很多新的认识与启发,在此与大家共同探讨。阆中历史悠久,文化底蕴厚重,学校特色建设精致、细腻、特色鲜明、育人价值突出。在阆中,我们共参观了三所城区小学、四所乡镇农村小学,给我一个共同感受:政府在用心办教育、学校在诚心做教育、教师...

​关于组织特色学校考察学习与研究的通知

2017-11-09 09:57:53       肖尧

关于组织特色学校考察学习与研究的通知 一、考察学习目的 为进一步开阔视野,汲取更丰富多元的特色办学理念,拓展学校特色建设思路,提升学校特色办学品质,根据本期研修活动规划的安排,特组织部分学校校长及特色建设工作牵头人外出考察学习。 二、考察学习的主要内容 特色办学的显性文化:校园形象识别系统的构建、校园环境的打造思路与实施措施、学校特色的外宣与推广。 特色办学的隐性文化:学校特色的顶层设计、学校的教学管理、课程设置、课堂教学、考核评价、德育工作、教育科研、教师发展,以及学生管理等先进理念和特色做法。 三、考察学习时间 2017年11月14日—16日 四、...

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