在教室里、操场上总会听到韦彤文的哭声，还会看到她不断的到老师那里告状，说别的小朋友欺负。经过我们的观察，发现她总是用哭当武器。区角活动开始了，大家都选择了自己喜欢的玩具开始玩，韦彤文选择了“宝宝车站”里的大吊车。当她拿到大吊车时，发现吊臂脱落了。这时，她看到了张博翰手里的小货车，就扔下了自己的大吊车去抢张博翰的小货车。这一抢，张博翰大声叫了起来：“任老师，韦彤文抢了我的车。”我走过去轻轻问韦彤文：“这辆小货车张博翰拿在手里正在玩，别人手里的玩具你想玩应该怎么办呀？”韦彤文理直气壮的说：“不是，是我的车。”说完转过身去。我将她的身体转过来：“韦彤文，小朋友可不能撒谎，如果...
午饭后的休息时间，小朋友们都在草坪上玩玩具。宇宇因为吃饭不认真，最后一个吃完饭来到草坪上。他走到玩具筐前，看到自己喜欢的玩具选不到了，就有点不高兴，站在那里一动不动。我走过去，问：“宇宇，怎么不选玩具玩呢？”宇宇撅着嘴巴回答我：“我不想玩。”说完，他就走开了。宇宇在草坪上这里走走，那里看看。没过一会儿，他走到了涵涵面前，他看见涵涵正在用玩具做一把枪，突然就伸出一只手一把将枪抢到手上。涵涵大声哭了起来：“他抢我的枪。”我走过去故意问：“这把枪是谁做的呀？”宇宇不吭声，涵涵则委屈的说：“是我做的，他要抢。”我试着劝阻宇宇，并告诉宇宇抢别人玩具是不对的，如果想玩要和别人商量，...
早晨，君君一进活动室就搬着自己的小椅子，来到桌边玩起了玩具。慢慢的，小朋友来的多了起来，其他小朋友也参与到玩玩具的活动中。坐在旁边的桐桐看见君君桌边有一部玩具小电话，伸手想拿起来玩。刚把玩具小电话拿到手上，君君就一边大声说“我的电话！我的电话！”一边一把抢回了玩具小电话。看到玩具小电话被抢走，桐桐大声哭了起来：“她抢我的玩具。”玩了一会儿，君君抱着布娃娃走到了另一张桌子前，她看见琳琳正在用一把小勺给布娃娃喂饭。看了一会儿，君君突然就伸出一只手一把将小勺抢到手上，琳琳大声哭了起来：“她抢我的玩具。”君君转身回到了自己的座位上。小班的幼儿刚从家庭的小圈子中走出来，同伴之间的...
一天，我和孩子们在幼儿园门口做游戏，对面楼房上的五星红旗正迎着晨风飘扬。雯雯跑过来说：“老师，红旗真美丽！”是呀，红旗真美丽，孩子们的感慨触动了我的灵感。“孩子们，快过来。”不一会儿，这群叽叽喳喳的小“麻雀”就围拢在我的身边。我让他们观察五星红旗，孩子们仿佛发现了新大陆：“老师，五星红旗是长方形的。”“老师，五星红旗是红色的。”“老师，五星红旗上面还有五颗星星呢。”……仅有认识是不够的，他们幼小的心灵不会感受到，一面普普通通的五星红旗后面，所蕴涵的伟大而又神圣的含义和感人肺腑的故事。我给孩子们讲述了五星红旗的来历和它所代表的意义。孩子们睁大了好奇的眼睛，聚精会神地听着。...
一次户外活动，我和孩子们正在观察商场里的橱窗。突然，随着一声声刺耳的警笛声，一辆火红的消防车从我们面前疾驰而过。孩子们瞪大了眼睛，有几个胆小的孩子还吓得捂住了耳朵。“别怕！那是消防车，是去救火的。”涛涛大声安慰同伴。“你怎么知道？”饶饶问道。“我舅舅是消防员，我当然知道了。”涛涛骄傲地挺起了小胸脯。“火灾吓人吗？”“你舅舅是怎么救火的？”“火会烧死人吗？”……….一连串的问题，让涛涛不知道怎么回答，向我投来了求助的目光。为了满足孩子们认识的需要，我们和社区所在的消防支队取得了联系，请来了消防员叔叔。当他们展开消防安全知识宣传图片，一幅幅触目惊心的火灾场景，让孩子们感受到...
我是一个跨年级的语文教师，从18年进入涪城教育一直是，目前怀孕5个月。 疫情期间，网络直播上课让我体会到了前所未有的“累”。“累”，不仅是身体，更是心。 身体的累，来自于跨年级备课，上课，批改作业，每天从早忙到晚，久坐导致的腰痛，长时间面对电脑的眼睛痛，孕妇早起和晚上休息不好导致各种不适反应。 心灵的累，来自于我那群孩子的学习状态。我初三那个班，面对中考，我比他们自己，他们家长更着急，少部分同学甚至于我每天在群里催5遍催10遍，才慢吞吞的交作业。初二那个重点班，这样特殊的情况下，学与不学，怎么样学，怎么样学好，都是问题。一到开学差距就明显呈现。为了让我的那群孩子能在这...
《征友启事》是人教S版二年级上册的一篇课文。在教学时，学生初读课文后，我从课题入手：“什么是启事？”“你在生活中听过或者看到过什么启事？”（生答 ：寻人启事、寻物启事、招工启事、征婚启事、征友启事）；接着，让学生概括出小牛为了找朋友，贴了两次《征友启事》。并让学生在文中勾画出两次征友启事的内容，并比较读一读，理解两次的区别： 第一次几点要全部做到，而第二次只要满足其中一点。 为了让学生更直观的体验，我决定创设情境，进行说话训练，采用演一演的方式来理解：为什么小牛第一次没有交到朋友？老师当小牛，学生一组当山羊，二组当猎狗，三组当花猫，四组当马驹。师生一次对话。小牛先与山羊...
老师作为人类灵魂的工程师，是孩子成长中最明亮的指路明灯，为他们指明了前进的方向；老师也是山间清凉的山泉，用清凉的甘露浇灌着她身边的每棵小树苗。一名好老师，对孩子的影响是一辈子，现在我结合我孩子的老师，谈谈我心目中的好老师。 我们每个人心中都有自己完美的好老师。为了我们孩子的学习，她们很辛苦。老师，并不是都一样的，除了性别、外貌不同之外，还有性格。有的老师就特别严厉，对学生从来不笑，要求也很苛刻，学生只要稍微犯一点点错，就破口大骂；有的老师很温柔，对学生们非常好，但是她们说话却很深奥，孩子们有的听不懂，有的老师很自私，他上课时，只顾自己讲课，孩子们在底下打游戏 开小差等等...
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作为语文教师兼道德与法治教师，在平时...
王菊 《浅谈德育教育在语文教学中的渗透》
我很庆幸自己能亲自去现场学习，走近书...
王菊 《 “法度与自由”并“短暂与永恒” ——2020年秋，涪城区书法种子教师专业技能之楷书技法培训小记》
学习之后，受益匪浅。学科与学科之间都...
王菊 《以研促教，展风采；以乐育人，共成长——师徒结对：新教师课堂教学研讨活动》
我也没有，请问老师你这个问题解决了吗？
李美歆 《网站更新日志》
请问之前参加赛课后，要查看荣誉证书，...
赵余丹 《网站更新日志》
我也没有荣誉证书选项
赵余丹 《网站更新日志》
请问参加这项活动的同学，获奖名单公布...
左兵 《关于开展涪城区2020年中华经典诵写讲演系列活动的通知》
请问一下领导，我的号在公众号上登录后...
婷一 《网站更新日志》
指导及时，讲实效，易操作。
陈柏宏二 《涪城区小学教学视导-青义小学》
收到，很务实，培养学生兴趣和能力。
陈柏宏二 《关于开展涪城区2020年中华经典诵写讲演系列活动的通知》