明晰《指南》精神 科学实施保教

——2018年秋幼教班集中培训活动顺利举行

为引领幼教班新教师全面了解《3—6岁幼儿学习与发展指南》精神，积极的转变教育理念与行为，从而科学的实施保教工作，根据《涪城区新教师培训方案》的课程安排，11月30日上午，幼教班在绵阳实验幼儿园组织了为期半天的《指南》的理解与实施专题培训活动。

本次活动由区教研室学前教育教研员、新教师幼教班班主任贺俊老师主持，并得到了实验幼儿园刘程副园长及老师们的全力支持，本期幼教班20余名新教师积极认真的参与了此次培训。活动以《指南》实施为核心内容，通过早操活动观摩、校园环境观摩以及《指南》专题讲座三个版块的内容，全面了解和感受《指南》精神在幼儿园活动中的贯彻与落实。

早操活动观摩

在幼教班全体学员简短集中后，首先观摩了实验幼儿园的特色早操活动，动感的节奏、有趣的内容、多样的形式吸引着新老师们的目光，有的专注观看，有的有的全程录制视频、还有的不由自主的跟随节奏一起晃动起来，用身体和心灵去感受着孩子们的快乐和发展。

早操观摩结束后，在实验幼儿园刘程副园长的带领下，老师们又观摩了幼儿园校园环境创设。从园所展厅到公共区角的构建，从室外活动场地到话题墙展示，从班级家园交流平台到主题墙创设，让老师们全方位的感受到实验幼儿园特色课程在环境中的渗透，同时也形象的体会到幼儿园环境对幼儿学习发展的有效支持。老师们在观摩过程中，也非常认真投入，从呈现的形式、色彩的搭配，到材料的提供、内容的生成等等，都逐一的了解、学习和思考。

专题讲座

在一系列具体形象的现场观摩后，贺俊老师作了《指南的理解与实施》专题讲座。讲座从对《指南》的基本认识、《指南》的内容结构以及《指南》的实施三个方面为老师们阐述了《指南》的基本理念、实施原则、理解方法以及实施要点，以理论阐述与实践案例相结合的方式，让老师们从对《指南》一无所知，摸不清方向，到有了比较全面的了解，尤其是对核心理念的多次强调，让新教师明晰了学前教育的方向与基本原则，最大限度的保障保教工作实施的科学性。