探究科学实验教学创新之路 教师加强技艺切磋


陈柏宏 2019-05-24 12:08:41 上传:陈柏宏二 浏览:1次

探究科学实验教学创新之路 教师加强技艺切磋

近日,绵阳市青义小学为了更快提高新教师及其他教师教学技能,进行科学实验课教学说课比赛和研讨活动。

5月17日上午,学校李孝东校长安排王主任组织本次比赛活动,综合组组长张旭伟老师首先与大家共同学习市教科所关于录制科学实验课教学说课视频参赛的文件。本着公平、公正、择优的原则。参赛教师进行抽签排序,评委认真对教师的说课,按照具体要求评分,决出优胜者。

首先是衡丽竹老师说课,内容是教科版五年级下册《空气的热胀冷缩》,衡老师展现自然亲切的教姿,用赏心悦目、层次清晰的课件,凸显科学实验探究的特点。特别是她录制的气体与液体受热膨胀的实验视频,直观、形象。博得大家好评,夺得本次竞赛第一名。她被推荐到市上参赛。

第二位是陈柏宏老师说课。他对四年级下册的《食物中的营养》的教学进行说课。他语言朴实,PPT文稿内容充实,从回忆游戏活动中大家累导入人需要食物营养,较巧妙的进行三个探究实验。得到大家认可。

接下来是纪军老师说课。他说五年级下册《我的水钟》一课,用十分钟时间完成说课任务。他的实验目标落到实处,设计比较合理,测重实验培养学生动手动脑。得到评委的肯定。

最后说课的是熊明老师。他对六年级下册《化学变化伴随的现象》教学内容掌握得比较牢固。他教态冷静老练、实验内容设计效果较好。并及时调整实验方法。给大家较深印象。

5月21日下午,学校李孝东校长亲自参加综合组的教研活动,大家畅所欲言,从本校科学教师的培养,吸纳新人,壮大队伍,到解决科学教师具体困难等进行充分的交流。老师们被李校长真心实意的敬业精神打动,表明在工作中要更加恪尽职守、不断进取来教书育人。

标签: 说课  小学科学  
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空对月2019-05-26 21:38:36
 科学要从上至下,高度重视。从师资队伍到考核评价,都应该落实。
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