五育并举落实立德树人课程引领培育一代新人

——涪城区2019年中小学德育课程建设研讨会顺利举行

为落实立德树人根本任务，贯彻教育部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》等文件和涪城区2019年德育工作会的精神，推进我区德育课程建设，促进德育质量提升。12月26日，在区进修校举行了涪城区2019年中小学德育课程建设研讨会。全区各中小学德育主任、教科室主任和德育学科教研组长一百余人参加了此次会议。

会议分为专题分享、现场研讨和发展规划三个主要部分。来自成都双流实验中学德育课题组以《基于健全人格培养的德育课程化实践研究》为主题，阐述了学校在办学思想的引领下，以教育科研的方式推进德育课程化建设的过程。课题组王敏蓉主任详细阐述了德育课程的顶层设计，学生德育培养目标体系建设，德育课程版块的设计与实施等内容。张玉萍、徐然、王俊三位子课题负责人理论结合实际，以实操案例介绍了从学科德育渗透、班级管理、超班级活动这三个主要版块，在统一的顶层设计之下，进行目标细化，课程具化的过程。课题组的分享给参会者带来了丰富的成果，激发了参会者的思考，之后老师们就如何正确认识德育与教学的关系，如何营造良性的发展生态等问题，与课题组进行了交流。

结合专题分享与交流，进修校胥小芸老师进一步就学校德育课程建设的三个主要问题进行了讲解，一是正确认识德育课程的内涵与外延；二是把握学校进行德育课程建设的可操作性策略：严格落实国家德育课程、学校经典活动课程化、强化德育课程顶层设计；三是勇于进行德育工作方式创新，积极开展德育科研。

最后，教体局德育专干张丹老师做了总结讲话，她强调德育改革是区域教育教学质量提升的促进与保障，势在必行，德育课程建设正是这项改革的重要载体与举措，希望各个学校能主动迎接挑战，创新工作思路，使区域的德育工作能做出高水平、高质量和新特色！