2020年4月20日，伴随着徐徐春风，绵阳市涪城区成小协作体的教师们齐聚一堂，开展以“课堂展风采，教研促成长”为主题的数学教研活动。此次活动，青义小学的刘鑫老师为我们展示精彩的课例——《三角形的分类》。

刘老师的这节课教学主要是通过观察、操作、比较发现三角形角的特征，会根据三角形角的特征进行分类，并理解掌握三角形的特征。教学设计合理，环环相扣，层层递进，由浅入深。练习的设计具有层次性、系统性、既注重操作性又考虑拓展性，有助于学生对三角形有关知识的牢固掌握和学生的创新意识和实践能力的培养。

总之，在本节课中，教师注重了以学生为主体，通过学生的动手操作和实物展示、合作交流等各种教学手段，促进学生的思维能力，合作能力的发展，培养了学生的动手能力，更重要的是展现知识形成的过程，让学生亲身体验知识的形成。

课程结束后，青义小学数学教研团队代表杜鹏老师对此次的课程观摩发表了自己的见解和心得体会，讲述了教研团队磨课的经历和思路接着成绵路小学、城郊小学、西山路小学和龙门小学的教师代表也就此堂课的教学思路提出自己的看法和意见。

接着，刘鑫老师的指导教师——成绵路小学的陈红霞老师对此次课堂做了点评，表扬刘老师的课堂在每一个环节都设置了有价值的问题，达到了预期的目的，充分体现了以老师为主导，以学生为主体的教学模式。也提出自己的意见，希望老师能充分放手，让孩子有更多自我探索、摸索的时间。

最后，成绵路小学肖永勇校长就此次绵阳市涪城区成小协作体数学研修活动做出总结。研修活动提高了教师的认识水平，进一步增加了教师的课堂教学能力，也为后续的青年培训打下了良好的基础。