案例：谁是“小白”和“小黄”

杨雨萱和杨雨珊是我们班上一对活泼可爱的双胞胎小姐妹，她们都有一个共同的爱好“喜欢看图画书”。

下午的区角活动已经开始一会儿了，路过“小书吧”时，发现杨雨萱和杨雨珊在那里一起拿着一本书不放手。杨雨萱看见我，大声对我说“任老师是我先拿到这本书的！”这时杨雨珊也转过头来大声对我说：“不是不是，是我先拿到的嘛。”杨雨萱说：“就是我先拿到的。”“就是我先拿到的。”杨雨珊毫不示弱的说。就在她俩吵得不可开交时，周围几个小朋友对着她俩大声喊起来：“小白小黄！小白小黄！（故事《两只小羊》里的角色”我打断她们的话故意问：“谁是小白小黄呀？”“不是不是，我们不是小白小黄。”两姐妹异口同声的边说边摆手。我接着问：“你们不是小白小黄呀，那你们俩都想看这本书应该怎么办呢?”杨雨萱马上将书递给杨雨珊说：“你先看，我再看。”杨雨珊拉着杨雨萱说：“我们两人一起看，好不好？”杨雨萱高兴地叫了起来“好呀！好呀！我们一起看。”

故事《两只小羊》是孩子们最喜欢的故事之一，孩子们通过这个故事懂得了心中要有他人的道理，学会了互相谦让友好相处。当两姐妹互不相让发生争执时，周围的小伙伴们用故事中的两个角色“小黄”、“小白”提醒了她俩，让她们明白了怎样才是正确的作法。