自动马桶


公园路幼儿园杨红梅 2021-11-15 16:09:08 上传:杨红梅 浏览:1次

案例:自动马桶

晨间入园时,许镗钰小朋友兴冲冲地跑进教室,边放书包边问我:“杨老师,你知道自动马桶吗?”

我说:“不知道呀”

许镗钰说:“你好笨呀,连自动马桶都不知道。”

我赶紧问了一句:“你用过自动马桶吗”

“没有,但是我坐在爸爸的车上听过呀”。老师呵呵笑了一下,很认真地对他说:“那你可以给我讲一讲关于自动马桶的事吗?

“好吧,自动马桶可以有热水的哦,坐垫还可以发热的,冬天坐在上面很暖和的哦。爸爸说,我们家也要买一个自动马桶。”

“哦噢,原来自动马桶的功能这么强大,我今天可是从你这里了解到这么多的知识哦,给你一个大大的赞吧”。

许镗钰笑了,我也笑了。

案例分析:谈话是幼儿园生活中司空见惯的教育方式,作为中班的孩子,已经具备了一定的语言表达能力,对新鲜好奇的事情也很感兴趣,作为老师应该积极地回应孩子,不要轻易阻断掉孩子的积极地探索欲望。


标签: 随笔  学前教育  
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