感恩奋进·拥抱新时代

                                二三班  王尹

教学目的：1、使学生了解四川地震灾情以及感人故事。

2、抗震救灾、赈灾捐赠的实情，激发学生自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

  3、让学生知道学会感恩。

教学重点：体会民族情感，学会感恩。

教学难点：感受到地震对人们带来的伤害。

课前准备：军人5000米高空跳伞视频

        地震发生后的感人图片

        多媒体课件

“感恩的心”视频

新北川图片

教学过程：

一、   图片引入

师：孩子们还记得这张照片吗？

生：回答

师：可能孩子们对这张照片印象不深。可老师对这张照片的印象深刻啊！2017年9月30日下午14时14分37秒，四川广元市发生5.4级地震。孩子们，你们能够回忆一下那天下午你们感觉到地震了吗？

生：感受到了，房屋在抖。

师：是呀！那天老师也感受到比较强烈的震感。所幸的是地震一下就过去了，并没有对我们的生活产生不良的影响。可是那天老师却非常紧张。因为在10年，老师还在读初中3年级时，四川发生了8.0级特大地震。瞬间山崩地裂，生灵涂炭。我们一起来看看当时的场景吧。

二、   重现，谈感受

1、多媒体播放一组图片 

2、同学们，看完了图片，你想说什么呢？谈谈你们的感受吧。（总结：地震造成人员伤亡惨重，道路毁坏，房屋倒塌，有的孩子没了母亲，而有的母亲失去了孩子。） 

师：今天，虽然距离大地震已过去了整整十年，虽然我们并没有亲身经历它。但是，我们永远也不会忘记它，不会忘记在地震中死难的同胞。在这场地震中尤其令人痛惜的是与大家同龄的孩子们，他们本可以和我们同学一样戴着红领巾，坐在教室里，学习，游戏，憧憬着美好的未来，可这次无情的地震，使他们永远离开了我们，离开了爱他们的爸爸妈妈，离开了这个美好的世界。

师：刚刚在图片中看到，地震发生时山崩地裂，房屋倒塌，道路被摧毁，通讯也被终端。在这么困难的环境中，我们灾区人们勇敢自救，有的甚至用自己的生命换取别人的生命。老师这里有几个小故事，请同学分别来读一读吧。

三、   感动

（一）     学生讲故事

1、故事《未发出的短信》

抢救人员发现她时，她已经死了，是被垮塌下来的房屋压死的。人们小心地将砸在她身上的废墟清理开，发现在她的身体下面躺着一个孩子。小家伙被包在一个红色带黄花的小被子里，大概只有三四个月大。因为有母亲身体的庇护，他毫发未损，被抱出来的时候，他还安静地睡着。孩子熟睡的脸庞让在场的所有人感到温暖。　　随行的医生过来解开被子，准备做检查，发现有部手机塞在被子里。医生下意识地看了一下手机屏幕，他看到的是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。

2、        故事《谭千秋老师》

2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，波及绵竹。在地震中，东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时，谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。2008年5月13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上。手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去。就这样献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。谭千秋老师用双臂将死神拦在自己身后。

3、        为救同学断臂的白乐潇。

白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时，她的胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘，人们把她称为"小英雄"

（二）     听了这些故事，你想说什么呢？有何感动？

学生自由回答。

师：大家说得很好，在地动山摇的那一刻，令人感动的故事何止这些，在生死一瞬间，多少母亲把生的希望给了孩子，多少老师把生的希望给了学生，多少同龄人把友爱给了他人啊！人性的美在这一刻得到升华。可是地震发生什么都没有了，喝的水没有了，吃的东西没有了，更糟糕的是还下起了大雨。地震中的人们无依无靠，急需要人们的救援。可是道路被摧毁怎么办呢？

（三）     众志成城、抗震救灾

1、        军人5000米高空跳伞视频

师总结：着15位空降兵勇士在无气象资料，无地面指挥，无地面标识的“三无”条件下，从5000米高度“盲降”，打通空中信息通道，为指挥部部署科学救灾方案挽留人民群众生命抢夺救援时间。当几经生死的灾区人们，看到飘扬在空中的白色降落伞时，他们看到的是生的希望。随后，中国空降兵一万一千名官兵奔赴抗震救灾一线，迅即在灾情最严重的什邡、绵竹等7个县市24个乡镇展开生死营救。

2、        八方支援的各种图片

三、感恩、奋进

（一）新北川图片

师总结：同学们，这就是团结互助的力量，这就是中华民族五千年传承下来的——“一方有难，八方支援”的传统美德。上至中央政府，下至贫民百姓、学生，甚至海外人士。我们齐心协力，众志成城。在当时抗震救灾中，流传着一首极其伤感而又感人的诗歌。那就是《生死不离》。 

（无论你在哪里，我都要找到你。你一丝希望是我全部动力）

（二）那什么是感恩？请同学们谈谈你们对感恩的认识

1、感恩社会

2、感恩父母

3、        感恩同学

……

（三）同唱感恩的心

  师总结：孩子们，在灾难面前我们中国人是坚强的、勇敢的、有爱的。让我们传递一种“万众一心、众志成城，不畏艰险、珍爱生命”的抗震精神。学会感恩，感恩我们的社会，感恩父母，感恩同学，感恩身边让我们健康成长的熟悉的或者陌生人。