感恩有你

一、主题：感恩有你

二、活动背景：在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使现在的孩子：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一、使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者说教灌输，显得空泛单调，鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，结合即将到来的母亲节，从学会感恩父母做起！

三、活动目标

1、通过学生自我教育活动、学习，继承中华民族优秀文化传统，让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

3、培养学生的责任感，对于别人对自己的付出，懂得体会、感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。

四、活动重点：

1、唤起学生的感恩情感。

2、做一些力所能及的感恩行为，学会理解父母，树立健康心理。

五、活动过程

（一）现场调查

1、你妈妈的生日？

2、你爸爸今年多少岁？

3、父母的结婚纪念日？

4、妈妈最喜欢的衣服或者化妆品？

5、给爸爸买过生日礼物吗？

6、爸爸喜欢喝酒吗？喜欢喝什么酒？

7、爸妈最喜欢吃的是什么菜？

（二）播放歌曲《父亲》，边听边看歌词，引出主题

1、无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中，他们愿用自己的一生去爱你，有一种爱，他让你肆意索取、享用，却不要你任何的回报......同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了很多生活琐事，你能讲讲父母为你做过的事情吗？

2、提问：为什么现在跟父母的沟通少了，埋怨多了？你在家里经常对父母说的话是什么？父母经常对你说的是什么？

3、讨论：

   说说父母之间难忘的小故事

  父母令你最感动或者最难忘的一件事？

  父母做了令你最高兴的一件事，你会怎样和父母表达你的感谢？

（三）请生谈具体的做法，可用笔写下来

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯水、揉揉肩、讲讲笑话。

2、每天认真学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲自己的感受，给父母一个好心情，不用担心自己的学习。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

（四）展示礼物

请生把自己精心准备的礼物拿出来展示，并说说你打算怎么对父母说。可以用小卡片写下你想说的话！

（五）总结

  孩子们，你们长大了，看到你们的展示，听到你们的话语，我知道你们都能体会到父母的辛苦。在我们身边，还有很多帮助我们的人：有老师、有朋友、有同学、甚至有陌生人，对他们，我们都应该有一颗感恩的心，学会感恩，从今天起，让我们做个会感恩的人，好吗？

  最后，播放《感恩的心》结束本次活动。