区域活动材料：《农场工人忙又忙》

                  作者：易青秀   邓豪杰

一、制作材料

   《农场工人忙又忙》的材料主要由有两个部分构成，一部分主要采用纸盒、kt板、子母粘贴制作成农场的栅栏、围墙和草坪（背面有动物图卡），营造出浓浓的农场氛围，同时兼具收纳材料的功能。另一部分是幼儿操作材质，主要采用了pvc管作为滑道；口径不一的废旧矿泉水瓶作为果篮；用粘土等制作成色彩、大小、光滑度各异的果子； kt板制作的长方形动物图卡。以上材料易获得、好收集、安全环保。在材料粘合手法上主要采用热熔胶衔接，幼儿可以安全操作。

二、适用区域：益智区（含数学和科学）

    适用年龄：大班

三、发展目标：

1.学习品质：

①锻炼幼儿的专注力。

②培养幼儿挑战精神。

③提高幼儿合作能力。

2.科学目标：

①感知球体表面光滑度（摩擦力）不同，球的滚动速度就不同

②体验滑道坡度（倾斜度）的变化，影响球的滚动速度。

3.数学目标：

①通过游戏，感知数量的分解组合，并简单记录

②锻炼幼儿空间感

4.其他方面：

①提高幼儿距离分辨能力

②锻炼幼儿手部调节速度、控制平衡能力。

③促进手眼协调力的发展

四、玩法介绍：

    玩法一《农场果子丰收啦！》

      幼儿分为AB两队，A队幼儿手持pvc管制作的滑道，将彩泥制作的红果子放在滑道上，幼儿通过调整滑道的坡度控制果子滚动的速度，在滑道的下方摆放了5种口径不一的“果篮”（矿泉水瓶），幼儿将果子调整到适当的位置，分开滑道，果子就会落入相应的“果篮”中。果篮的口径越小收获果子的难度越大，因此根据口径从小到大的顺序，幼儿可以分别得到5-1分的奖励。红蓝两队轮流收获不同颜色的果子，果子收获完毕，两组幼儿比较谁的得分高，谁就获胜。教师将提供不同光滑度、不同重量的“果子”让幼儿收获，让幼儿探索和发现影响果子滚动速度的各种因素，并作出相应调整。

     玩法二《农场动物要回家！》

     幼儿收获完果子，可以将子母扣固定的滑道套装取下。幼儿可以利用农场底板（草坪）背面的动物图卡继续游戏。幼儿分为AB两队对抗，两队幼儿轮流翻动物图卡，幼儿只要找出两张相同的动物图卡，就将该图卡放入自己队的围栏里，没翻到相同图卡将放回原位继续游戏。图卡翻完，两队幼儿比比谁的围栏里动物图卡多谁就获胜。幼儿在这个过程中需要不断记忆自己和对方翻过的图卡位置，获胜的几率才越大!

附图：