材料名称：桌游俱乐部

制作人：何耀华 粱婷

    本材料是由参赛者将5种颜色（红、黄、蓝、粉、绿）的彩纸裁剪成相同大小（长9cm、宽9cm），再分类贴上数字、不同颜色和不同大小的花朵、点，制作成卡片，投放在益智区中。

    根据幼儿的年龄阶段，小班投入实物卡片，让幼儿能够手口一致的点数出实物的数量。中班，在实物卡片的基础上，加入点卡的投放，让幼儿能够在手口一致点出实物和点卡数量的基础上，还能够将实物和点卡进行对应。大班，在实物卡片、点卡的基础上，再加入数卡的投放，在点数、实物和点卡对应的基础上，还能够正确的与数卡对应。

材料内容：

(一)实物卡片

材料玩法及投放层次：

第一阶段：实物卡片。幼儿点数出花朵的数量。

第二阶段：幼儿从左到右依次点数出花朵的数量。

第三阶段：两种颜色的实物卡片。幼儿能够在两种不同颜色的花朵中点数出花朵的数量。

第四阶段：不同大小的实物卡片。幼儿能够在不同大小的花朵中点数出花朵的数量。

第五阶段：幼儿能够在圆圈上依次点数出花朵的数量。

（二）点卡

材料玩法及投放层次：

第一阶段：点卡。幼儿能够点数并说出总数。

第二阶段：幼儿能够从左到右点数并说出总数。

第三阶段：两种颜色的点卡。幼儿能够在两种不同颜色的点中说出点的数量。

第四阶段：不同大小的点卡。幼儿能够在不同大小的点中说出点的数量。

第五阶段：幼儿能够在圆圈上依次点数并说出总数。

（三）数卡

材料玩法及投放层次：

第一阶段：幼儿能够将实物和数卡对应。

第二阶段：幼儿能够将点卡和数卡对应。

第三阶段：

    两人合作，一人出实物卡，一人出数卡，遇到相对应的卡片，迅速按铃，先按铃者获得这两张卡片，卡片多者成功。

    两人合作，一人出点卡，一人出数卡，遇到相对应的卡片，迅速按铃，先按铃者获得这两张卡片，卡片多者成功。

第四阶段：

    多人合作，依次出实物卡、点卡、数卡，遇到相对应的卡片，迅速按铃，先按铃者获得卡片，卡片多者成功。