我的好老师

记得有一位名人曾说过：万幸，能遇到先生这样的老师；不幸，只能与先生相处短短300多天。但是，诤友不可少，良师无需多。得遇先生，足以使我一生铭记。是的，有一位好老师是一种幸福！

我就有这样一位老师！他个子不高，30开外，年轻儒雅，白净的脸上架着一副眼镜。一双黑黝黝的眼镜里闪着狡黠智慧的光芒，有幸我在五年前就认识了他--------他从我小学一年级就成为了我们的班主任老师，他就是我的李老师---------李暾。

李老师很懂得褒扬教育，他懂得鼓励我们，虽然我们班在同年级的十三个班里是最差的，可是李老师并没有因为我们班差，调皮的学生多就加大作业量，严肃，严厉的教育而是研究出来红花鼓励法，只要做得好，或者进步大，就可以得到红花，红花可以在期末兑换奖励。因为李老师的良苦用心，两年下来，我们十三班的成绩渐渐的上去了，曾经考6分的同学考到了57分，考23分的同学考到了70分。

李老师虽然经常鼓励我们，但是李老师也有严肃的时候，我经常做事马马虎虎，一次很简单的考题居然因为自己马虎弄错了，书法也差点，考分却还可以。我以为老师会像以前一样会表扬我于是就有点小骄傲。李老师却狠狠的批评了我，我当时感觉很委屈。明明我考分还可以，你再表扬我一下有什么不好！一直跟老师赌气，后来这样老师就假装不那么喜欢我了，我很失落，直到我改正了坏习惯李老师对我又显得热情有加。后来我才渐渐的明白了老师的良苦用心，我改掉了马虎、骄傲的坏习惯。李老师讲作业的时候也不是直接纠正我们的错误，而是慢慢的引导我们，让我们自己领悟，时间花得多点但是效果却很好，记忆深刻。平时考试李老师从来不给我们猜题，强调基础要扎实，没有什么重点，考好了固然很好，考砸了不强求成绩，只求考出我们的真实成绩————多好的老师啊，不求名利。

李老师上课十分幽默，他时不时的会幽同学们一默，记得有一次班上一个叫朱文斌的同学老是捣蛋，李老师批评他说道：“朱文斌！你这个名字还不错，可人不咋的啊！想必你老爸给你取这个名字是希望你文武双全，你咋一个都没有呢？可惜了这个好名字了”全班哄堂大笑，朱文斌红着脸再不敢再捣蛋了。

记得还有一次闹的笑话也是因为我的马虎，李老师让我去交晨午检查报告我竟鬼使神差的把应该五楼的报告交到了四楼了，李老师一直没有收到报告，后来才知道情况，我以为李老师会惩罚我，心里七上八下的，结果李老师没有责骂我，只是让我把交错的补上，为了避免以后再次出现这种情况，李老师又安排了两位同学协助我，把我感动得不要不要的。

在李老师的眼里，我一直是一介优生，这个我也知道，所以我也很努力很用功不辜负他对我的期望，有时遇到不懂的题不敢轻易的问李老师，怕他那严厉的目光，怕他说：“这样的题你居然不会!优生不应该不会做！”自己不懂也蒙着做结果错了。老师发现这个问题后对我说：“不懂!那就要问！”这铿锵有力的声音一直在我耳边回响，从此我再也不怕给老师提问了。

老师！老师！有幸你为我师！