一只粉笔，写尽古往今来，两袖清风，堪称清正廉明。语文老师徐老师正是如此，她不仅“上知天文，下知地理”，还看尽我们班的事事非非，领略人生千万条真理。

徐老师有着一双黑得发亮的大眼睛，可以捉住每一个同学的“小动作”；红红的嘴唇里“藏”着一张能说会道的“巧嘴”；当然还有连一根针掉在地上的声音都能听到的“顺风耳”；长长的棕黑色的秀发静静地“靠”在她的后背上。她像一个“严厉”的老师。可和她一起共同学习了五年的我，可以告诉你，徐老师其实并不严厉，她十分和蔼可亲，充满了幽默。我们班的同学都十分喜欢她，和她就像一起学习，一起进步的好朋友。

徐老师教育我们，不只是学习《语文》书上的内容，而是给我们扩展许许多多的课外知识，让我们不仅学会了怎样读“好”好的文章，而不是读“懂”文章，还进一步让我们体会到了语言的魅力。记得有一次……

“同学们，通过你们对课文的预习，我发现你们预习得不够深入，所以我决定按沿海地段的方法，每一课，都写一篇“预习日记”，所谓“预习日记”是你在体会课文中哪些内容的感受写成日记，也可以通过百度查找相关背景，这样的预习才叫合格。”徐老师对全班同学宣布。同学们一听这一个新奇的日记，一下子来了兴趣。毕竟和徐老师一起学习了五年，见过了太多新奇的东西。便立刻开始激烈的讨论，徐老师瞧见我们如此浓烈的兴趣感，便让我们今天晚上回家尝试……

通过我举的例子，你们是否感受到了徐老师的“教育有方”，经常想出十分有趣的学习方法，如建立学习研究小组，循环日记等，让我们全班都爱上学习，积极学习，不断进取。

接下来，我来介绍一下徐老师是如何让我们明白一个又一个的人生真理。徐老师喜欢阅读，把书中所看到的知识在课堂上都给我们进行交流，并从中告诉我们做人的道理，让我们明白“先学做人，再学知识”。

除了每天的学习以外，徐老师还要求我们天天坚持锻炼身体，告诉我们“有了健康的体魄，才能更用心的对待学习！”

亲爱的徐老师呀，您就好似梯子一般，肩上有着学生的重压，但您至始至终，从未抱怨过一声，只是默默地，稳稳地托起学生们节节向上的希望和目标！我爱您，徐老师！