春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

那年秋天。

阳光金灿灿的，风轻轻地吹着，梧桐叶沙沙响着。一个小女孩紧紧地抓着妈妈的衣角，低着头，向一个陌生的起点走去——我即将踏入小学，幼小的心里有说不出的胆怯与好奇。来到学校，妈妈轻轻地将我推进教室。我紧张地抬起头，望向那个将会与我共度六年光阴的班主任——袁利军老师。从她那足足有半厘米厚的眼镜片中，反射出的，是严厉，和一份说不出来的慈爱。她看见了我，嘴角露出了一丝浅浅的笑容。

或许是因为班主任眼中折射出的光过于严厉的原因吧，以前上语文课的时候，我的心都提到了嗓子眼儿，生怕袁老师让我回答问题。可不知怎么，我越是“认真”听课，越是容易走神，不一会儿，心绪就不知飘哪去了。大概正因为这样，袁老师上课总是会大声将我点起来，让我回答问题——可怜的我，没认真听课怎么回答得上问题？只有乖乖听袁老师教诲的份了！她那紧锁的眉头和严厉的眼神可真叫人害怕！

后来，为了防备袁老师这出其不意的“袭击”，我痛定思痛，下定决心要发奋图强、好好学习、认真听课！这时候，我才发现袁老师的课堂是多么精彩、多么神奇——任何东西在她口中都变得生动无比，一切事物都好像被赋予了生命，那么鲜活，那么有趣。

但当我们进入了六年级，袁老师开始变得有些“不可理喻”起来：她常常在我们耳边吹风，说某学校的竞争激烈呀，某学校的考试难度如何如何呀之类的话题，伴随着的是各种书山题海的复习训练，真是叫我有点吃不消！我们暗自抱怨袁老师真是个“苗霸天”那样的“狠角色”啊！

“我拈来一缕春风，春风也沉醉……”每当我哼着小曲儿独自走在回家路上的时候，常常会半路“杀”出袁老师，对我大讲特讲我的作文、我的考试、我的作业……

在我抱作业、发作业、改作文时，袁老师也不忘在我耳边念叨着要我如何改进学习方法。

莫名的压力时时笼罩心间。

但是，当我每一次考试都名列前茅，在班级表彰会上故作风轻云淡地接过荣誉证书时，我总是忍不住有些小确幸----幸亏把您的“唠叨”记到了心里。

这时候，我忍不住抬头又一次把感激的目光送给了您。您正在讲台上给同学们批阅试卷，“√”在您笔下变成了一道道优美的弧线，嘴角挂着一抹笑意；画“×”时，您的笔头顿住了，眉头轻锁，若有所思，抬起头，一道有深意的目光飞向了某个角落。

窗外，梧桐叶沙沙作响，很清脆，真好听。阳光正好，柔美的光线打在您身上，发现是一幅很好看的画…

六年的小学时光如白驹过隙，转眼间，只剩下短短一个多月的时间，我们便将与老师道别，各自走向新的起点，走向更远的地方。

风向更大更远的天空吹去，而天空却无穷无尽。多少年的时光，皱纹在老师的脸上蔓延，见证了岁月的流逝。袁老师的声音在教室中回荡，手中的粉笔仍然在黑板上不辍地描绘着我们的青春，扬起的白灰染白了她的双鬓。窗外阳光灿烂，透过翠绿的葡萄叶照在袁老师绘声绘色讲课的身影上，枯藤上麻雀叽叽喳喳，知了吱吱地叫着夏天。袁老师将她最宝贵、最美好的岁月献给了一届又一届的学生，将她的智慧给予了我们。在袁老师奔忙的身影中，我终于明白了，她的种种严厉，种种唠叨，其实是对我们的爱与期盼啊！

在电影《老师，好》中，那首堪称经典的诗中写道：“我坚信，青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。岁月凝成一颗珍珠，却无法拥有……人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。”

尽管，我拦不住要走的风，也抱不住整片天空，但仍有回忆值得珍藏。或许，在毕业的离别前，每位老师都是如此吧？但在我所有的老师中，袁老师才是最令我敬佩的。她严厉，她慈爱，她批评过我，也关心、疼爱过我，在她厚厚的镜片中映出来的，是我们青春的见证，是她一生的职责。

我们共同走过一段最美的岁月，老师将知识教授与我们，将希望寄予我们，将她的芳华岁月献给了我们。袁老师，谢谢您！