我心中的好老师

成绵路小学 五·一班  马琬淑   指导教师 张海霞

我有许多位老师，每一位老师都非常热爱自己的工作，非常尽心尽责的教导我们，现在就让我给大家介绍介绍其中一位可爱的老师吧。

我的这位老师姓邓，是一位有着两个小公主的妈妈，她的身材稍嫌丰满，中等个头，大大的眼睛，长长的睫毛，红色的嘴唇，长长的直发染成了金色，在阳光照耀下非常显眼，充满了无限活力。

邓老师教我们英语，她是个特别风趣的人。在我们复习有关水果的单元时，因为单词以前有学过，老师就随便抽了第一组第一排的同学，让他背单词“Apple”，可这位同学背成了“Aplep”,邓老师为了帮助他记住这个单词，说：“以后你的英文名就叫‘Apple’了”，同学们一阵偷笑；邓老师又叫了一个同学背“Banana”，这个同学更离谱，只知道开头字母“不”，邓老师说，那你以后就改名叫‘Banana’吧”，同学们继续哄笑，邓老师又说：“笑声最大那个，第三排角落里的起来回答一下‘Orange’如何拼的？”他读了单词以后，却把字母顺序拼倒了，邓老师哭笑不得，说“那你的英文名字也改一下吧，”“Orange”，台下一片呼声。邓老师说：“大家都会抢答了，看来都记住了。”下课前，邓老师再次强调：“今天有三种水果的名称光荣成为了我们班三位同学的英文名，分别是‘Apple’、‘Banana’、‘Orange’，不想改自己英文名称的同学可一定要记好每个单词哟”。

邓老师不仅为人风趣，她还教会我们用简单适用的方法去记忆单词。比如“合句为词”法。在学习“family”这个单词时，她告诉我们，“family”这个单词拆开来看，“f”为“father”,意思是“爸爸”，“a”是“和”，“m”意思是“妈妈”，“i”意思为“我”，“l”是“love”，代表“爱”，“y”为“you”，意思是你们，合起来就是“father and mather ,i love you”，中文就是“爸爸和妈妈，我爱你们”。以这样的方法来记单词，通俗易懂，我不仅记住了单词，还记住了“合句为词”的方法，让我在记单词时事半功倍。

这就是我的好老师——邓老师，一位风趣幽默，擅于教学的老师。