我最敬爱的老师

老师，像园丁，辛勤地浇灌着祖国的花朵；老师像明灯，指引着我们未来的方向。我有很多好老师，可我最敬爱的，还是我的小学语文兼班主任老师—窦老师。

从小学开学的第一天起，我就深深的喜欢上了这位聪慧、漂亮的女老师。在我的眼里，她是那么的完美。她有着一头飘逸的大波浪长发，一双明亮又充满智慧的大眼睛，高挺的鼻梁下，还有一张传道授业解惑的巧嘴。她的一举一动，无不彰显着她丰富的内涵。我仍清晰记得，入学报名那天，窦老师教会我们的第一个字——“聪”，她特地认真地给我们剖析了这个字，她说:作为学生，就是要用“耳”，用“心”地听老师讲课，这种状态会贯穿我们整个学习生涯。一句朴实而又浅显易懂的话语，教会的却是作为学生终身有益的大道理。这是迄今为止，我听到过的关于学习方法和学习状态最精辟、最直观的诠释。也因此，从那时开始，我就认定她是一位博学多才、与众不同的好老师。

窦老师很热爱她的教育工作，无论什么事，她都会认真的去做，而且都做得非常出色。在我们眼里：不管是什么字，她都能写的很漂亮；什么样的课文，都能读得抑扬顿挫；什么样的作文，都能写得让人称赞。所以，因为窦老师的塑造，我们班的成绩在全年级一直都处于遥遥领先的态势。她对每个学生都了如指掌，会从不同方面、用不同的办法来引导我们。她循序善诱、因人而异的启发教育，也深深地影响和成就了我。

我小时候很内向，不喜欢与人交往，甚至连上课举手发言都怕。记得那是一堂很重要的公开课，教室后面坐满了从各地前来观摩学习的教师团队。同学们都竭力拿出最好的状态，以配合窦老师圆满顺利的上完这堂课，整个课堂在轻松活跃中进行。期间、窦老师每提出一个问题，话音刚落，同学们都踊跃地举手，这雨后春笋般的小手也鼓励着我，让我也跃跃欲试起来。答案已铭记于心，我完全胜券在握，“好想一试”！终于，我颤颤巍巍的举起了小手，但是由于胆怯，我举起的小手一直不坚定，还偷偷瞄了一眼窦老师，不过就是这“惊鸿一瞥”，还是让老师发现了我，我分明看到了老师眼里的惊喜。我惊慌失措的站起来，心里如小鹿乱撞，我涨红了脸，支支吾吾、结结巴巴的说着答案，到最后连我自己都不知所云。我浑身颤抖着，这糟糕的状态，真害怕搞砸了这堂课，害怕听课的老师议论我，害怕同学们嘲笑我，我把头埋得低低的，几乎自责得快要哭起来。这时，一个温柔的声音飘过来：“别紧张，你很聪明，其实你知道答案的，你只需要注意语速，大声、流畅的说出来就行了。”我很惊讶，窦老师并没有责怪我，反而在鼓励我，那声音犹如神助，让我重拾了勇气，我马上调整好情绪，坚定而流畅的说出了答案，我听到了全场掌声，顿时，我的内心史无前例的充满自信。也是奇怪，从这次 “破胆”开始，我再也不是那个上课从不发言的 “闷葫芦”，到后来我居然成了我们班的辩论小能手，与同学也能积极主动去交流，我的学习生活从此也变得有趣、多彩起来。

窦老师给我们的关心帮助还很多很多，我相信，不管岁月如何变迁，我也永远不会忘记窦老师。三生有幸，能做一回窦老师的学生。她的谆谆教导，会一直激励着我前行。

她一直都是我心目中最敬爱的好老师！