孩子好品质的形成父母应该这样做

实验小学   任静

 一个孩子的成长离不开最重要的两个地方——学校和家庭。学校让学生德、智、体、美、劳全面发展。但是真正决定孩子身体健康、成绩提升、个性培养、品质的培养大部分重要作用都是来自家庭教育，确切地说，就是学生良好品质的培养主要取决于家庭良好的教育，在学生良好品质培养这一方面家庭教育的作用是学校教育替代不了的。

我认为在培养孩子品质教育中，除了学校的努力外， 家庭教育应该这样从这几方面做：

一、不要以“爱”的名义绑架孩子

父母对孩子的爱是无私的，是伟大的。 而在家庭教育中，做父母的常常以爱的名义对孩子作出很多事情。比如：“你吃饭太慢了，我来喂。”“我打你都是为他好。”“我让你不要出去跑，是为你好”......父母常常被自己这种爱所感动，而且为了表明这种爱，常常把“我是为你好”这句话挂在嘴。殊不知这种爱让孩子很压抑，让孩子不知所措。让孩子不知道自己该做什么，不该做什么，做什么也没有自己的主见。这可能看起来是父母眼中的“乖娃娃”。其实这只是家长的想法。孩子需要是被父母的理解。多少父母打着“我都是为你好”的旗号，强行把自己感受强加在爱孩子身上，然而这种的爱，往往会让孩子感到难受甚至压抑。

孩子也是有想法的，可能在父母看来这些想法既幼稚又搞笑，甚至是错误的。但父母也应该适当的尊重孩子的想法，如果是错误的想法，孩子只有自己经历过了才会长大，父母应该进行正确的引导和建议，而不是直接拒绝，因为是孩子自己的人生，需要他们自己去经历。
  “我是为你好”是父母永远在用他们的方式，做着孩子不喜欢的事。然而孩子能感受到并认可的“好”是尊重，并不是“我是为你好的。”掌控。尊重孩子的选择，当他坚持选择错误的时候，父母可以给出一些建议，如果他任然选择错误的，那也是他人生必经的“道路”。

二、承担做错事的后果  

在家庭教育中，要教会孩子有做错事要承担的思想意识。现在很多孩子犯错不是推卸自己的责任，就是找他人的原因，一点也不知道自己错在哪里。而且经常一个错误反复的犯，重复错。其实这是以往父母一手包办后，让他没有学会做错事要承担后果。他总是认为，做错事有父母帮忙，父母会帮自己解决，所以他不认为这件事是错误的。那在家庭教育的时候怎样教育孩子呢？
    当孩子的行为导致了他必须承担现实的结果，比如不想吃早饭就要饿肚子、拖拖拉拉上学会迟到、为了多看一会儿电视胡乱承诺……。只有让他切切实实地承担一次后果，说到做到，他才会有真正的意识到自己的行为会带来什么后果，才会有所改变。
  现在基本都是孩子做错事情，父母来承担责任。结果本该孩子的责任就变成了父母的责任。长期这样，孩子意识不到做错事要承担后果，就会出现更多，更大的错事。所以家庭教育中，必须让孩子学会承担后果。

三、为孩子立界线

有一本书叫《为孩子立界线》，这本书中有这样一段话：“为人父母的任务，就是帮助孩子从内心生发外界所要求的责任感、自制力和自主性。你要跟孩子设立界线并坚守之，可并不容易，但若配合正确的要素，就会大有功效。”父母一方面要明白为什么要给孩子立界线，另一方面要知道如何为孩子立界线。

在孩子小时候，我们常常允许孩子爱做什么就做什么。当他只有1岁多的时候从父母手中抢走手机，父母或许会觉得他既机灵又可爱。当他学着大人说着粗俗的话时，父母也许还会咯咯大笑。当他上小学了还这样呢？当他上初中之后呢？做任何事情都要有一个底线，也就是我们说的界限。比如：说好今天只能看两集电视，不能因为孩子的哭闹就多看一集，有一集以后就会有两集、三集、四集。说好什么时候开始做作业，就不能因为想多玩一会就延长玩耍的时间，不去做作业。我的女儿今年马上满三岁了，她说话总是算数，因为她知道如果说话不算数的话就没有下一次了。所以每一次答应好的时候，她都会坚持，从来不会说赖在超市不走，非得买玩具和糖果。

大多数父母都会意识到真正的爱就是要给孩子设立明智的界限，在需要拒绝的的时候说不，并且帮助孩子学会在这个世界上与他人和平尊重的相处。为人父母的任务，就是帮助孩子成为一个有责任感、自制力和自主力的社会人。孩子不是天生受规范，他们需要从外在关系和服从纪律规则中，将界线转化为责任感、自制力和自主力。这样才会是一个受欢迎的人，品行端正的人。

四、培养良好的习惯

一个人未来的命运很大程度上取决于一个人的行为习惯。习惯是一种积久养成的生活方式，是一种重复的，无意识的行为规律。它无时无刻不在影响着我们每一个人，小到日常生活，大到人生的未来。好习惯会让我们受益终生，而相反，坏习惯也会让我们事事难成。作为家长，我们都希望自己的孩子养成受益终身的好习惯，比如：不用父母反复催促能按时起床，放学回家后能按时完成作业，能主动帮助父母做一些力所能及的事情等良好的生活和学习习惯，更希望孩子戒掉拖拉磨蹭，玩手机看电视等坏习惯。那么我们该如何帮助孩子养成好习惯呢？

（一）、父母树立榜样

   父母要想孩子是什么样子，那父母就应该做出表率。如果父母晚睡晚起，那如何要求孩子早睡早起呢？如果父母是满口脏话的人， 你如何要求你的孩子出口成章呢？所以你想要你的孩子是什么样的，在家庭教育中，父母就应该先做好榜样。晚上睡之前陪孩子一起读一读书，孩子做作业，父母放下手机拿起书陪在孩子身边，你还会愁孩子不优秀吗？虽然我带了两个孩子，但是现在他们睡觉之前都会跟我一起读一读书，虽然他们只会看图片，但是他们会模仿我自己去看书，如果我去拿起手机，他们也会同样的盯着我的手机，所以父母才是孩子言传身教的好老师。

（二）温柔对待孩子

 一个家庭虽然有爸爸、妈妈甚至爷爷奶奶带孩子，但是更多的时候管孩子的还是父母。父母上了一天的班，本来就很累，回家还要做饭，还要弄孩子的作业。甚至还要一大堆的家务要做。说实话，这么多事情，心情好还好。如果心情不好的话，可能看什么都不顺眼。这时候要是孩子做错一点事，父母可能马上就要崩溃，忍不住大吼自己的孩子。那对孩子的吼叫真的有效吗？可能孩子会形成两个极端的性格——越来越叛逆或者越来越沉默，这都不是父母想要的孩子。其实孩子能感受到父母的情绪，这时候你可以温柔轻轻地告诉他：妈妈很累，妈妈心情不好，你可以乖乖的吗？长期被温柔对待的孩子不仅在性格上开朗大方，甚至在团队协作里也能很好的充当领导角色。因为没有人喜欢大吼大叫的领导者。所以，在家庭教育中对孩子少一点吼叫，多一点温柔耐心吧！

五、结语

虽然孩子在学校学习的时候更多一点，但是孩子们接受的启蒙教育首先来自于家庭，家庭教育质量的好坏，和孩子各方面的良好品质的形成都息息相关。孩子在享受家庭温暖的同时，还需要养成良好的生活的习惯与品行。在家庭教育中，家长应该时刻做表率，不断学习、持续改进，努力在家庭教育中培养孩子良好的品质，帮助孩子全面发展。孩子是家长的影子，什么样的家长就有什么样的孩子，什么样的家长培养什么样的孩子。