与青春期一起成长

绵阳市第二中学      魏梓翊

教人未见意趣，必不乐学。同样，与学生在相处过程中，如果不能主动发现乐趣，那当班主任一定会痛苦不堪的。

记得刚刚走出大学校门，站在讲台上的我上课还会紧张的声音发颤。课堂上碰到调皮捣蛋的学生，第一反应就是下课了得去多关怀一下，听听学生的意见，看看是不是自己哪里还做得不够好。经历了一年的磨炼，毕业第二年，我开始学习去成为班主任。两年的时光，与我们班的小孩斗智斗勇，他们转眼迈向初三，我也由当初那个年轻无措的新大学生，成长为能够成熟思考，理性分析的青年教师。

记得刚刚成为四班班主任，正赶上教师节，全班孩子欢喜的写了卡片送给我：“亲爱的魏老师，您好，很高兴4班这个大家庭能认识您，希望在未来的每一堂课里，能与您共同度过快乐时光。”每当拿起卡片，我都不禁抿嘴一笑，想起刚刚入学时他们的脸蛋，稚气的模样让人喜爱。初一的时候，个个都是小可爱，上课的时候眼睛眨巴着，仿佛再说，快把知识教给我啊。

短暂的一年很快结束，欢欢喜喜中，我和孩子们升入了初二年级。我像个未断奶的成年人，而孩子们也开始进入了青春期。回想这一年的时光，真的是苦果甜果都尝尽。

暑假结束。第一天开学就是二十人未完成作业，我是哭笑不得。这些孩子，算准了我拿他们没辙呢。罚肯定是要罚的，可怎么罚呢？我可一点经验也没有。去向老教师请教，能怎么办呢，每天中午挪出时间陪着他们写完呗。整整两周，我第一次领教了初二学生的惰性，终于耗到第二周，我顶着大大的黑眼圈，总算陪着他们补完了假期作业。

可气的倒不是作业，而是小孩那满不在乎的态度。好言好语的劝说一番，我这才发现，他们哪里是突然长出的毛病，这可不是青春期来了么。脑子里回想一下自己的初二，奈何当了二十几年的乖乖女，我可从未和老师做过对啊。算了算了，身为班主任，还是学习一下如何与青春期的小孩相处吧。马上买回一本《八年级的孩子》，津津有味的读起来。

书是买了，用起来可没那么容易。我从小到大咋咋呼呼惯了，看不得谁不爱学习。可小孩嘛，又有几个真的爱学习呢？我们班的小雪，算是最喜欢给我出难题的了。长得文文静静的，可惜总喜欢到处流窜。可以说是身在四班，心在一二三其他班。一下课，人就不见了，跑出去吆五喝六的，跟着其他班的人每个楼道都晃一下。上课铃响了，不等个五分钟，绝对进不了教室。找家长，家长推脱，管不了，找德育处，你班主任自己管管吧。我这才体会到，班主任得全能，不仅要当老师，还得当保姆、保镖、侦探。想个主意，把小雪叫到办公室，温柔的：“你这样不行啊，大家都在课堂上认真听课，你一个人进教室影响集体啊。”小雪嗯嗯几声，刷刷两笔写好保证书：保证不再犯此类错误。我心满意足的，小孩子多有诚意啊，立刻放她离开。谁知我可是大大高估了觉悟，第二天，英语课堂，看着站在教室门口的小雪，我怒气难忍，一通批头盖脸的臭骂，总感觉被人欺骗了。回到办公室，跟各位老师哭诉一番，众人笑道：“保证书这就是写给你看的，你怎么还真信啊，这个事，还得花时间。”花时间？好吧，又是每节课间，我开始学习当跟屁虫，小雪走哪我走哪，一看快到上课时间了，站背后提醒她，“还有一分钟了，快去上课了。”这一周熬下来，又是两个黑眼圈，总算有所收敛。这事过后，回去默默在本子上写下一句：保证书不靠谱。

细数初二整个一年，最头疼的莫过于体训生。而最难管教的，肯定数我们班的小纯。大高个，体训生，新转来的，简直集所有的问题于一身，可惜一开学我还未曾注意到他。等我意识到这个小孩的问题时，一个月已经过半。整整半个月，卫生不打扫，作业全靠抄，上课纯睡觉，偶尔清醒的时候，捧着一本《斗罗大陆》看的不亦乐乎。找他谈一下心，人家特别酷的说，我根本不在乎学习，就是来混日子的。我一听这话，脑袋又疼了。反问：“那以后毕业了可怎么办？”这孩子两眼迷茫的看着我：“我爸爸妈妈说初三毕业再说这个事情。”我平息了一下怒火，肯定的说：“你以后我管不着，在学校就得按学校的规矩。”守着他写了五百字的保证书，心里叹口气，这孩子没法管啊。

这两孩子，真真的让我领教了什么叫反抗。也是从他们两个起，我开始反思，作为班主任，我到底该如何说话，如何去诱导孩子。我开始参加一些心理课讲座，去学习如何与青春期的孩子沟通。有幸听过樊富珉教授的讲座，明白教育孩子，最重要的是教育他们感恩。与其批评，不如表扬。

明白了这一层道理，我开始调整自己的心态，也许可以换一种方式劝诫。初二一整年，除了作业，更消磨人的是清洁卫生。大家都不动，你推我我推你，或是随便敷衍了事。以前会采取简单粗暴的方式，但效果不佳。左思右想，还是进行感恩教育，召开班会，主题是“热爱班集体”，整整一节课的时间，学习短句子：因为我的存在，班级更加团结；因为我的存在，班级更加明净；因为我的存在，班级更加精彩......几句短句子，真切的与同学们交流，希望教室的清洁由大家来维护。同时也指出如果教室脏、乱、差的坏处。晓之以理，动之以情。当然，接下来的一周都是要验收效果的。对清洁做的好的进行大力表扬，对做的不好的还是要进行处罚，并且加强监督，如此这般，总算是稍有改观。

这是我作为班主任的第一届学生，整个初二一年，是我教书生涯成长最多、最快的阶段。可以说是有笑有泪。记忆最深的是晚上一次自习，无意中听到学生背后在议论自己，毕竟年轻，表面虽然不动声色，内心却已是千军万马。好在下课后，办公室堆满了四班学生写的卡片与纸条，有安慰的，有鼓励的，几句话，几行字，却让我倍感温暖。

一转眼，时间已经溜走，孩子们在逐渐长大，开始准备备战中考，我也在陪伴他们成长的过程中，慢慢学会坚强，学会用好的方式去培养他们。青春期的道路并不长，如果有时光机，我想对当时那个厌倦的自己，那个无力的自己，那个趴在桌上强忍泪水的自己说：“付出不一定有回报，但是只要用心，就会有收获。”