我和我的孩子们

“朱老师，你为什么不换班啊？这样我还可以找到你！”。在一年前即将离开少年宫幼儿园时，我的孩子这样问我。一年后的今天，虽然与那群孩子分开许久，但偶尔还会收到些他们的语音消息“朱老师，我好想你啊”。每当我被各种工作忙得焦头烂额的时候，当我被生活打磨的看不清自己的时候，听到这样一段问候，心里总能升起一股暖意。

有人说：人生就像一场旅行，我们会经历很多的路程，而最终我们会发现，最重要的那条路，是回到自己内心的路。而这条路，离不开我遇到的所有的孩子们。

一、小小白马王子---温和的爱

大学毕业那年，我在成都市一所幼儿园进行国培顶岗。那是我人生当中第一次独立带班，为期三个月。在这三个月里，我将幼师这一职业的酸甜苦辣都体验了一遍。

班上有一名叫多多的男孩，我对他的关注从一次喝药开始，我发现他一次性将磨成粉的药全部倒进嘴里，脸上看不到一丝痛苦，这我好生佩服。他非常喜欢我，喜欢到什么程度呢？他经常对我说：“朱老师，你呀是白雪公主，我是白马王子”。作为一名新老师能被这么小的孩子当做公主一样喜欢，我是多么开心啊！

我在班级的日子里，多多也显得特别开心。他以前不怎么爱讲话，我来以后，他慢慢变得开朗了。直到有一次，多多犯了一个错，被班上另外一位老师批评，“多多，你现在是因为有了朱老师所以整天很得意是吗？”。当听到这句话，我有一点焦虑，这段时间我在班级，确实给了他很多欣赏和鼓励，显然多多很适合这样的教育方法。可并不是每一位老师都习惯用这样的方法，当我不在的时候，他要怎么办呢？

很快三个月过去了，我要离开了。多多非常舍不得我。我很担心我走了之后他在幼儿园会像以前那样闷闷不乐，不爱讲话。所以当我大学毕业，我特地回到幼儿园看他，而多多也会经常给我打电话说“朱老师我想你了”，甚至还告诉我他家楼下的密码，直到我手机坏掉失去了联系方式。

作为一名刚出社会的新老师，遇到一个如此喜欢自己的学生，我非常开心。以至于我给了他很多关注，让他以为朱老师是世界上对他最好的老师。可当我快走了我才发现，我并没有教会他爱，我花了很长时间让自己明白，作为老师我们不是要让孩子更依赖我们，而需要让孩子变得变得内心更加有力量，去适应生活环境带来的挑战。

二、有界限的爱

毕业后，我来到正式的工作岗位。班上有个孩子像多多一样喜欢依赖我，依赖到甚至于午睡都希望我像妈妈一样陪着他。当我意识到他对我的过度依赖，我决定改变跟他的相处模式。午睡时，我选择先守完其他孩子入睡再去陪他。有一次，觉得时间差不多了，我告诉他“宝贝儿，你先睡好吗？朱老师还没有吃饭，再不去吃饭的话，朱老师会被饿死的，那就没有朱老师了”。谁知道话音刚落，孩子立马开始抹眼泪，哽咽地说“我不要，我不要朱老师饿死，我要陈老师饿死”。当听到他认真地说出这句话，我也是哭笑不得。但是想到以前我刚入幼儿园对孩子特别的关爱，会让孩子特别依赖我而抗拒其他老师，所以我最终用《正面管教》一书中的方式，“温和而坚定”地告诉他，“不行，朱老师要去吃饭，你需要乖乖睡觉，等你醒来的时候朱老师和陈老师她们都会在你的身边”。包括很多孩子，我都会在讲我喜欢他的同时，加上另外两位老师的名字，让他明白，每个老师都是爱他的。

与孩子的分离使我痛苦。后来我去了另一个班，离开后这个孩子妈妈每天给我发消息说孩子不适应。有一天早操，我路过操场，我看到他正和班上小朋友用彩虹伞围成一个圆圈，当他看到我，他的双脚围着彩虹伞，而他的上半身已经扭转过来，显得很不协调。我知道大脑会撒谎，但是身体不会，这个孩子他是想靠近我，却又害怕被班上老师批评，只能眼巴巴地望着我。这时，我走过去叫了一声他的名字，然后给了他一个暖暖的拥抱。这样的拥抱后来还有过好几次，直到他慢慢适应其他老师。我的拥抱，是想让他知道，不论在哪里，始终有一位朱老师一直关心他，给他力量。

三、温和而坚定的爱

原本以为，我会带着这群孩子直到毕业，可后来，工作关系，我又身不由己的离开了他们。离开的早上，一位平日不怎么讲话的孩子突然跑向我说“朱老师，我不想离开你”。说完，又立马害羞的跑开了。谁知道说出这句话，用掉了她多少力气。中午一位即将转学的孩子给班上老师送来几束鲜花。“朱老师，中间那束花是你的”。我说“你怎么知道”。她咯咯地笑了，“因为朱老师那束花最大，有两朵白色的花”。原来，她是故意要把最大的那束花送给最喜欢的朱老师。上面还附有一张家长写来的卡片，“朱老师，感谢您这么久以来对孩子的付出，她本是一个胆小害羞的孩子，是您的耐心与欣赏帮助他建立自信，谢谢您”。再次来到新的班级，面对一群孩子们，我更加清晰地看到每个孩子身上独特的，吸引人的魅力。有的孩子虽然调皮，但是却非常聪明，反应很快；有的孩子，虽然不爱说话，但是内心缜密，一旦跟你建立信任，就会给你无条件的信任；有的孩子嘴巴特甜，情商很高，深得老师同学的喜爱；有的孩子拥有一技之长，能歌善舞，从小就能看到她身上散发的光芒；有的孩子，特别亲老师，总喜欢在你身边转来转去，问你一些奇怪的问题，就像“朱老师，时间都去哪儿了呀？”；还有的孩子，不擅长跟同学打交道，也不喜欢围着老师转，但是我知道，他们只是习惯待在自己的世界。而我作为老师，要做的，就是在他突然需要的时候给他最好的陪伴。

四、给孩子最好的爱---活好我们自己

    “朱老师，你为什么不换班啊，这样我还可以找到你”。

这一次的离开，我通过努力，以面试和总分第一的成绩考入了绵阳市丰谷小学附属幼儿园。来到一个他们在所有班级都找不到我的地方。临走时，我留给孩子们一份小礼物，上面印着一段话：宝贝儿，我一直都相信，你是最棒的！爱你的朱老师赠。

现在，我又有了一帮可爱的孩子们。带着这群小天使们对我的爱，我也在自我成长的道路上越走越远。节假日期间，我自费参加各种心理学培训活动，不断了解家庭教育和学校教育，不断提升自己，有了自己的人生追求和理想。看书，运动，旅行，给自己报健身房，舞蹈课，学一手好厨艺，关爱自己的身体，照顾好自己，成为一个自律的人。自律给我自由。当早晨起床看着镜子里拥有着马甲线的自己，我很欣慰，我好像真的成为了自己生活的主人。我正努力给孩子们做好榜样，成为一个热爱生活的人，成为一个美丽可爱的人。我希望在陪伴她们的每一天里，言传身教，相互滋养。

我的孩子们，在时光的穿梭下，越发茁壮成长，就像在时光穿梭下的我，一直努力变成一名优秀的好老师。她们果真长大了，就像我也长大了一样；她们果真做到了，就像我又做到了一样。我要成为更好的自己，活成自己心目中那个英勇、无畏、积极、乐观，对生活充满希望的自己。因为我始终相信，给孩子最好的爱就是活出我自己，成为孩子心目中的榜样，引导他们成为一个有理想，有志气，有干劲，有实力的现代学生。

在陪孩子们长大的道路上遇见更好的自己，就像我遇见现在的你们一样，和我的那帮孩子们一起。