我和我的孩子

一花一世界，我的孩子们就是我的全世界，有人问我你是不是打算一直做幼教，问我一直教孩子不觉得自己的世界变小了，这样太单调了。我说我不觉得，我的世界可精彩了，孩子的世界是丰富多彩的，他们的思想千奇百怪，天马行空。我的孩子们总是让我感到惊奇，感觉他们具有某种魔力。我经常问你们怎么可以这么可爱，这么聪明，我好爱我的孩子。

我刚毕业就教大班，一年很快就过去了，他们毕业了，我好舍不得，我觉得他们就是最可爱的孩子，我觉得再也遇不到那么可爱的孩子了，虽然我很难过，我最爱的孩子们读小学了，但我又对他们充满了希望，希望他们飞得更高。

很快我迎来了小班的25位孩子，我觉得他们也是最可爱的孩子，我不再那么难过，一门心思全扑在他们的身上。他们第一次离开妈妈温暖的臂膀，第一次独立面对新的小朋友，第一次接触新的角色——老师。他们焦虑，哭闹，害怕。为了让他们很快的适应幼儿园的环境，让他们爱上幼儿园。我先带着他们参观幼儿园，知道幼儿园有他们最爱的滑滑梯，还有很多有趣的玩具，最重要的是还有爱他们的老师。我和他们一起做有趣的手指游戏，组织他们进行各种户外活动。他们在游戏时会暂时忘记焦虑，这就是孩子的天性，上一秒在哭，下一秒又可以大声的笑。同时我教他们如何吃饭、上厕所、洗手、叠被子、穿脱衣服等等。教他们画画，做手工。尽量先选择他们感兴趣的。慢慢的他们爱上了幼儿园，我也很荣幸的成为了他们的好朋友。

我们班有个孩子比较特殊，彤彤是一位缺乏安全感，胆小，依懒性很强的小女孩。她语言和肢体动作发展的比较慢，语言方面只会说简单的叠音词、单个的词。动作方面，其他孩子经过老师引导和帮助能双脚跳，能双脚交替下楼梯。但彤彤不会，彤彤甚至不敢独立的上厕所，彤彤最爱说的就是“我怕怕”，记得有一次我和孩子们到操场上玩滑滑梯，幼儿园的两个滑滑梯是由很粗的绳子编织而成的通道连接在一起的。很多孩子都勇敢的走过了去，顺利的通往另外一个滑滑梯。彤彤看见了也很想过去但她说“老师，我怕怕”，于是我牵着她的手，告诉她不要怕，你是最棒的，最勇敢的，老师陪着你。我说：“彤彤你像其他小朋友一样双手抓住两边的绳子，小脚踩着绳结走，不要怕，不会掉下去的。她开始紧紧的握着我的手，最后慢慢的松开了我的手，一步一步，小心翼翼的走着、，我看见她的小腿在发抖，走到一半时彤彤说“好怕怕”我说“彤彤好棒，不要怕我陪着你，看着你”最终彤彤勇敢的到达了另一方，她好激动，激动的跳起来，我们开心的拥抱在一起，我的彤彤最棒了。她脸上的笑容瞬间变得好自信。我好开心，从那以后彤彤勇敢了很多，她愿意尝试新的挑战，比如走独木桥。

彤彤学习能力，模仿能力强，我平时引导孩子们用礼貌用语去表达自己的需求，给他们讲故事，加为孩子创设幼儿园丰富的幼儿园环境。一年过去了孩子的语言组织与表达能力，自理能力，提高了不少。特别是彤彤进步非常大，她妈妈说彤彤会说简单的句子了而且善于表达自己的情感。有一天晚上她对妈妈说：“妈妈我爱你。”她妈妈感到十分惊讶，十分激动。在家里吃鱼时她会说：“妈妈小心有刺”。期末放假了，彤彤告诉她婆婆：“期末放假了，陈老师回家了”。也许你们听着是很正常的事，但是那是彤彤极少数的完整表达。当我听到彤彤说：“老师，梦妍她碰我”。我感到无比惊奇，我激动了好久，好像是自己的孩子第一次开口说话了。因为她平时说的最清楚的就是妈妈。

我和我的孩子们一起学习，一起游戏，一起探索，很快我们一起步入了新的阶段——中班。中班了，孩子们又长大了一岁，同时也长高了不少。那稚气的脸庞和甜甜的小奶音好像成熟了。孩子的言语能力突飞猛进，会和好朋友分享假期趣事了，会一起合作来完成一件作品了，会勇敢的表达自己的需求，会礼貌的问候每位老师，下雨天会提醒老师小心滑到了。我感觉我好幸福啊！

我们一起折小鱼装扮我们的楼梯，一起商量种植区该种什么？最后我们种了青菜，豌豆尖，萝卜，感觉好丰富哦！播种后，每天中午午饭过后我们最关心的就是我们的种子发芽没有，一天我们都要看好几遍，看见有杂草了，你们能干的小手不会让它们有机会长大。，过了一周种子发芽了我们大家开心的蹦起来，看着发了芽的蔬菜宝宝，你们口出惊人，诗音说 “萝卜红色的茎像妈妈的口红”，百巧说“青菜的叶子像蝴蝶”，紫彤说“萝卜的叶子像桃心”...慢慢的植物长大了若溪说萝卜的叶子好像刺猬呀！孩子们说：“豌豆长得好高呀”雨霖问我“陈老师为什么萝卜倒了啊”！我想不可能给孩子说头重脚轻吧，我把问题还给了孩子，有的说根没长大泥土里，有的说泥土少了，有的说风吹倒了，我觉得他们说的都对。过了一周我们发现豌豆尖好瘦啊，我问你孩子们怎么办？他们说需要施肥，第二天他们带来了肥料。可是我们不会施肥，于是决定去问保安爷爷，保安爷爷告诉我们直接撒到地里，不过最好下小雨的时候施肥，不过也没事，你们可以先施肥再浇水。于是有的负责拿盆子浇水，有的负责施肥。我们很快就收工了。果然施肥了的蔬菜长得更好了。

我们班想开一所小医院可是医生看了病要开药啊，我们没有药啊，所以决定用创意泥做五颜六色的药丸。我们班的孩子能化腐朽为神奇。我好爱他们，他们的笑容，他们的声音，他们的拥抱，让我感觉到好幸福，不管自己再累，再苦我都觉得值得，我告诉我的朋友我最爱的就是我的工作，我的孩子们。我觉得每天最有意义的事情就是和孩子们一起学习，一起探索。我想这就是我的人生价值。