材料名称：百变吸管

制作材料的材质：

各式各样的吸管（长、短、粗、细、弯曲的吸管）、打孔吸管、两头开口吸管、七巧板一份，粘粘板一张

应用区域：建构区、科学区、美术区、

发展目标: 

1.初步探索七巧板的玩法，利用吸管用自己喜欢的方式大胆的操作；建构出自己喜欢的物体，从而培养幼儿想象力、创造力及和动手操作能力。

2.利用吸管学习各种基本的搭建及拼装技能；乐于与同伴分工合作

3.通过幼儿动手拼搭，掌握迷宫的基本玩法及其原理，培养幼儿注意力、观察力、分辨能力及记忆能力。

　  4.引导幼儿利用吸管进行吹画，体验美术创作的乐趣，

 5.利用吸管进行简单的数学活动，让幼儿了解数概念、规律及图形。

材料的玩法：

玩法: 1.吸管立体建构（根据不同设计适合大中小班）

大吸管上面通过打孔、两头开口的方式，利用小吸管进行穿、插连接，也可利用毛根、扑克牌建构。

中大班幼儿可利用七巧板的底座进行拼搭，从而制作成立体的成品。如:区角活动中老师询问幼儿，你们今天准备搭建什么呢？幼儿回答：房子，幼儿将底座（七巧板）拼搭成平面房子，上面利用吸管、扑克、茅根等进行创作，可拼搭成立体的房子。锻炼幼儿幼儿想象力、创造力及和动手操作能力。

小班幼儿区角活动时：可以利用七巧板的部分，让幼儿操作简单的图形建构，从而认识图形。

辅助玩法：将吸管搭建成支架，幼儿可利用毛根进行编织，促进幼儿手部精细活动发展

玩法: 2. 小球跑跑（适合小中班）

小班：把吸管拼搭成跑道的形状固定粘粘板上，从起点开始放置乒乓球，幼儿利用吸管吹小球，看谁的小球跑的最快到达终点。锻炼幼儿动手操作能力及手眼协调能力。

中班：可利用吸管进行自制轨道，进行竞赛游戏吹小球。

玩法: 3.吸管迷宫（适合大中班）

中大班幼儿区角活动中:将粘粘板上摆放吸管，幼儿通过思考，探索、动手操作构建出迷宫进行游戏，培养幼儿创造性、动手能力。

玩法:4.  吸管排序（适合小中班）

    将吸管放置粘粘板上，根据图卡上的颜色、图标进行排序的游戏，初步让幼儿掌握简单的排列规律;能根据图卡上的提示进行下一步排序,进一步巩固幼儿对排列规律的认知。

玩法:5.  平面造型（适合小中大班）

幼儿任意将吸管放置粘粘板上拼成自己喜欢的图形。（如正方形、三角形、梯形、大树、房屋等）

玩法:  6. 吸管吹画（适合中大班）

将颜料放置于粘粘板背面，幼儿利用吸管进行吹画，引导幼儿发现颜料的多少和吹气方向对画面的影响，感受美术创作的乐趣。

玩法:  7.  吹泡泡（适合中大班）立体图形

     将泡泡水放置于瓶里，幼儿可采用自己拼搭的立体图形进行吹泡泡，探索发现不同形状的图形吹出来的泡泡是否一样，初步培养幼儿的科学探究精神。

后期跟进：根据幼儿的年龄特点和幼儿对游戏玩法的不断创新，我们要及时调整游戏材料或者添置游戏的辅助材料，便于幼儿更进一步的探究游戏，还游戏于幼儿本身。