多年以前，父亲领着我去学校报名的时候，见到了我人生中的第一位老师，她姓白，全名白凤菊，她个子约一米五六的样子，年龄也大约四十岁左右，长的略胖，看上去人很亲切。但是我仍然躲在父亲的背后，总是不肯上前去。也许是因为在我还没有进入学校之前，其他的大人告诉我老师都是很凶的，不听话会被老师打屁股的......。随着时间的推移老师的形象在我脑海里慢慢固化下来，与大人们说的也不完全一样，她们总是非常的了不起，我问的问题他们都懂，特别有学问，每当我遇到不懂的问题，从老师那里总能得到满意的答案，但是也是很威严的，只要一犯错便会得到相应的惩罚，如果犯了特别严重的错误也不免会得到一顿皮肉之苦。

后来随着年龄的增加，也更加懂事了。老师的形象在我心中更具体了起来，是我的老师们启迪了我人生的方向，鼓励着我不断前行，尤如父母般的关心着我！当我遇到困难的时候，总会去请教老师，他们会给我耐心的指导和解答。当我取得进步的时候，老师也会告诉我不要骄傲。老师的教诲是我受益终身的财富。

如今我的孩子也进入小学快两年了！记得他第一次见到老师的时候，已不再像我当年那样怯生与恐惧了。好像见着邻居阿姨般的亲切与熟络，廖老师与袁老师全程笑脸以待，儿子一行也能与老师自然的交谈。记得一行在与老师说“再见”时而没有面向老师，老师则当场指出了他的不对，并告诉他：“与人道别或说话时，要面向对方，而不能背对着别人”。顿时让我体会到了警小的老师是从细节做起，也让我看到了孩子的不足与我教子的失误。一行现在已经读二年级下册了，在老师们的引导下，我看到了他一天天的成长与进步，比如语文廖老师除了课堂上的循循善诱，在课后还要求学生每天坚持半个小时的阅读，通过阅读让一行在表达与识字方面收获很大，同时也开启他了解大千世界的一扇窗！廖老师同时也是班主任老师，当孩子们在犯了错的时候总是耐心的给他们讲道理，而不是动用全武行！在组织活动的时候她的身影总是冲在最前面，记得在运动会上由于孩子们的失误本可以得第一名而最后得了第三名，她不是给孩子们以责备，而是给予包容与理解，并鼓励大家下次做的更好！数学雷老师则将自己培养孩子的经验与我们家长分享，如何通过查缺补漏去弥补孩子的不足。还有英语高老师等等.....每当我们家长在询问孩子的情况的时候，她们总是能详细的说出孩子的情况并能给出好的建议！

最后我想一行在多年以后，会以同样的感受来写一篇关于自己心中的好老师，是警钟街小学的廖老师、雷老师、高老师等等好老师让他开启了人生的美丽篇章。