在我心中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大！我很庆幸，从小到大遇到了许许多多的好老师，他们有的是良师益友的典范；有的是诲人不倦的表率；还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入小学的大门时，我仍清晰地记得我与她——数学黄老师第一次见面时的情景。九月，正值秋高气爽。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都与以往如此的不同，黄老师在教室前介绍自己，我仔细地看着老师，长长的头发被发夹盘在脑后，一张和蔼可亲的面庞，显得那么慈祥。黄老师的眼睛透过眼镜像是一面明镜一般，能够照出我们每一位同学一丝一毫的优缺点,她眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了慈爱。

上课时，她严肃认真，一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍的为我们解答疑问。下课后，她摇身一变，成了一位活泼友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏打闹，还会时不时教我们一些有趣的从未玩过的游戏，使我们在课间度过了一段愉快的十分钟。有时同学们发生了矛盾，或在解不开疑问时，便不由自主的想起这位知心姐姐，在我们这里不管遇多难的题到了她那里都是如此简单，几句话就让我们豁然开朗。

五年时间中，我与她相处得事情有许多，但有件事却让我终生难忘。

记得那是五年级某天早上的早读的时刻，黄老师给我们布置了一页数学练习题， 我一看，全是口算，就想偷懒，一下使出了我的小聪明：“嘿嘿！ 天助我也，全是口算题，我的计算器可算要派上用场了。”我心里暗暗欣喜。我打开书包里的夹层，小心翼翼，一边注视老师的视线一边观察同学们的注意力，一边蹑手蹑脚转过身，取出了计算器，飞快地用计算器算题，我在抽屉下算题，正在洋洋得意时，根本没注意到黄老师已经站在我面前。

“交出来！”黄老师严肃地说。

我连忙收起计算器，恳求道：“黄老师，别收嘛！我下次一定不会用计算器了！”

“不行，给我！”黄老师依然十分坚定。无奈之下，我只好交出计算器。

“粒评，这样是不对的，计算题本是应该自己笔算的，它的目的是训练你们提高计算能力和正确率，而你这样用计算器就无异于抄答案，这样即使你全对了，又有什么意义，达不到目的与效果，并且还会让你的正确率下降，这样做还不如不做呢！所以必须收了你的计算器，还有，下一次不准再用计算器了！”放学后，黄老师耐心，而又严肃的给我讲道理。我听完黄老师有理有具的道理后认识到了错误，并羞愧地说：“我知道错了，我再也不用计算器了。”看着黄老师有些疲惫的身子我心中又羞又骄傲：我骄傲，我有这样一位负责、和蔼、有耐心的老师。

现在我已经是六年级的学生了，始终记得这位认真负责，上课严肃，下课和蔼可亲的老师——黄老师，即使她已经调到其他学校教书了。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们快上初中了。我时常在灯下静静回想所遇到的每一位老师，我不知他们是否也会从满园桃李之中独取我一枝在灯下想念，但我知道，他们在我本子上写下阅号的同时也真切的阅历了我的成长。在我破蛹成蝶的日子中，他们都是我心中的好老师！