“亲爱的家长朋友们，下午好！感谢大家在百忙之中来参加我们五年级四班的家长会…...”时间还差几分钟才下午两点。我快步地走在学校的走廊里，绕过教室大门，从后门悄悄进入，找个座位坐下。这是我第五次给儿子开家长会，几乎每次范老师都会提前几分钟。“我很幸运能成为这58位孩子在求知路上的传播者，人生路上的引路人。很幸运能和在座的各位家长成为益友......”随着范老师清亮、温柔的嗓音，我们也像她的孩子们一样，静静地听着，认真地做着笔记：该怎样培养一个好的学习习惯；怎么疏导孩子的抵触情绪；怎样大胆勇敢的表现自己…...

    慢慢地，我回想起儿子刚上一年级的情景：一个放下身子弯着腰的女老师，轻轻抚摸着一个哇哇大哭孩子的头，安慰着，小声地哄着。一个哭喊声结束，另一个哭喊声马上响起，你就这样一个一个地安抚，直到大家都安静下来......这分明就是一位妈妈，一个58位孩子的妈妈！

我的孩子是一位成绩不太好，学习习惯也让人头疼的孩子。每天放学回来我都习惯地翻翻孩子的作业本，从中了解情况。看到用红笔划的很多的圆圈，看到你写的批注，看到你的鼓励，我的内心充满了感动！我相信儿子一定会越来越好的！果然，慢慢地，你的表扬信贴了满满一墙。我看到了儿子的进步，同时，也感受到了好习惯的养成也是一个漫长的坚持过程！

范老师，是你日复一日地陪着孩子，从稚嫩懵懂的幼儿进入到规范的学习中。记得三年级时，孩子们刚刚用钢笔写字，一个个像小花猫似的。为了让孩子们写好字，又不弄脏衣服。你每节课都要端来水，笑呵呵旳，带着责备的口气说：“赶快洗干净，不然中午不许吃饭”。孩子们也乐呵呵地看着你，把水盆里的水溅得老高，嬉笑着，玩耍着！那段时间，儿子回来也开心地给我讲着学校的事情，还兴高采烈地对我说：“今天老师又表扬我啦，说我的字写得可好啦，还在黑板上展示了呢！大家都说我好厉害，好牛！”看着儿子往上撸着的小嘴，那“飞扬跋扈”的小眼神，我知道，他爱上学习了，更爱上了你！

苏霍姆林斯基说过：“没有爱，便没有教育。”的确，爱是人类永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。这学期我们班转来一名新同学叫李凯，这个孩子由于母亲病逝早早地丢下他，性格内向、孤僻、甚至有点暴躁,所以跟其他同学相处不来。听儿子讲，一次语文课上，范老师正在板书的时候，他突然起身跑出了教室，听到动静的范老师马上转身问发生了什么事？同桌说：“王凯跑了”，这下可急坏了范老师，马上跟了出去。此时的范老师就像一个丢失了孩子的妈妈，担心孩子出什么事？她非常着急地在校园的每一个角落寻找着……终于在门卫室找到了他。一起回到教室，范老师并没有批评他，而是倒了一杯水给他，微笑着说：“儿子，怎么啦？”李凯瞬间愣在哪里，眼里噙着泪花，是呀！在脑海出现过无数次的画面感觉就在眼前……“不，不对，她是范老师，不是妈妈……”，老师细致入微地观察着他的每一丝的表情，继续问道：“儿子，告诉我，谁欺负你了？”这一刻，他再也没忍住，哇哇放声大哭。范老师把他轻轻地揽入怀里，抚摸着，安慰着······那次，他们谈了很久……很久……那以后，同学们都知道范老师又多了一个儿子。李凯脸上从此洋溢着久违的笑容！春风化雨、爱生如子，应该是范老师从教二十多年的真实写照吧！

   “铃铃…...”下课的铃声响起，家长会仍然在继续。窗外的夕阳透过窗户映射在了讲台上，洒在范老师的头上，我分明清楚地看到您两鬓的白发，一定有那么几缕是孩子们的“功劳”。老师，这个天底下最光辉的职业被无数美丽的词汇赞美过。今天，作为一个孩子的家长，我想说：所谓的好老师，不是要干出多么伟大，多么惊天动地的事情；所谓的好老师，不是每个学生都考100分，都上重点中学；所谓的好老师，更不是胸前有多少奖章，墙上有多少奖状，而是日复一日地用一颗纯粹的心，一直保持着用饱满的热情来践行着老师这一伟大的事业；是看着每个孩子每天都拥有一张阳光般的笑脸！正因为他们平凡，所以他们才伟大！

    人们常说老师是“蜡烛”、是“春蚕”，而我心中的范老师我觉得她就像栀子花一样，花色纯洁，那香味不浓烈、不妖艳却沁人心脾，正如那润物细无声的教育。

    致敬！我和儿子最亲爱的范老师！

    致敬！我们心中的“栀子花”!