我心中的好老师，就是班主任汤老师。

汤老师留着齐肩卷发，挺直的鼻梁上有一双明亮的眼睛，秀丽而端庄。 她平时脸上总是带着笑容，说起话来温声细语，让人感到和蔼可亲；不过训起人来可是十分严厉的，我们都非常敬畏她。

    课堂上，她是一个认真负责的老师，当我们遇上难题的时候，汤老师总要带我们一探究竟。记得有一次，正在学钓鱼那篇课文，汤老师问这给了我们什么启示？可是教室里没有一个人举手，汤老师看了，就叫我们思考几分钟再回答。渐渐的……同学们的手都举了起来。

有时候，汤老师会让同学试着来讲课让大家有更深入的学习，学会预习和表达。在台上讲课的人，如果有缺点的话，汤老师就会委婉的指出来，并帮忙他们改正；如果有同学不会的话，汤老师就会先示范一遍，让我们领会。

在写作文的时候，汤老师会先给我们讲作文的结构，再讲每部分怎么写，给我们看好词好句，这样就让人简单易懂，有时候会把写得好的作文拿出来分享学习。 在每周的班会课上，让一些同学上台带领着大家读名家名作，让我们记住文中最精彩的部分，同时模仿写作。在写生字的时候，汤老师除了让我们做必做题，还让我们自己试着做附加题，提高对自己的要求，认识更多的字。我记得我有一段时间字写得很差，所以汤老师在我写字的时候总在旁边查看指正，有时还会表扬一下。过了几周，我的字也算有了点进展。

     当有同学犯小错的时候，汤老师不会骂他们，而是耐心的劝导他们，让他们承认错误，有时作为惩罚，就让他们写一篇作文。记得有一段时间流感，很多同学都没有来，汤老师每天都会拿一个签到册在班上点名看谁没有来，记录在册。

    课堂外，她又是一个随和可亲的老师。好像变成了另一个人，有许多同学都和汤老师交上了朋友，他们在下课时一起聊天，放学后一起吃零食。下课那10分钟，我们想干什么就干什么，有的同学坐在地上打卡，有的同学靠在墙边看书……汤老师从不会批评我们。

 这就是我心中的好老师，我的班主任汤老师。