网络教学后的思考

     2020年注定是一个刻骨铭心的一年，突如其来的新冠肺炎疫情让这个寒假变得分外漫长。2月27日，中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议决定，大中小学、幼儿园等开学时间原则上继续推迟。这意味着疫情尚未结束，形势依然严峻，战“疫”仍在继续。在这里，我们向锲而不舍负重前行换取岁月静好的“最美逆行者”致敬！向响应号召宅家禁足支持疫情防控的广大人民群众致敬！向陪伴孩子居家学习守护平安校园的家长朋友们致敬。在这期间，我们遵守上级指令进行了网络教学。

经过一个月的网络教学，我对教育有了一些更新的见解，于是写下了这篇随笔。

首先，我想到的是，作为一名教师，必须抓住当前教育变革的契机。我们现在的教育模式基本还在沿用18世纪末形成的授课模式，这两百年来我们只在前人的基础上尝试着改进和优化。知识的传授仅局限在八十平米的教室里，无疑已经不能满足当前学生成长过程中对知识营养的需求。这次疫情，无形当中推动了教育形式的重大变革！这种变革有着前所未有的规模和生命力，这是一种新思潮的萌芽，更是一种新型教育模式带给全体教育人的极限挑战！作为一名有思想的青年教师，我一定要在这次网络教学中宝贵经验，将之结合、运用在教学正常化后的延伸教学、个性化教学和现代教学中去。可以预见，一大批优秀的青年教师将在这次教育变革中脱颖而出，我将本着一个教师的良知和初心，去不懈的追求教育的本质，去卓立教育变革的潮头！

 网课期间，部分家长对于“停课不停学”持否定和不积极不支持的态度。对此，我想对他们说：请珍惜你一生中最宝贵的作品！孩子是每一个家庭中最宝贵的作品。孩子们就像未经雕琢的璞玉，家长就是雕刻师！十月怀胎，一朝啼哭，孩子终于随着命运的安排来到你们的身边。“你们”倾尽“你们”所有的爱去细心呵护。每天努力的工作、顽强的拼搏，想方设法给他们最好的教育，不正是为了把这块璞玉雕琢成一件最完美的作品吗？一块普通石头只需要大刀阔斧，无需仔细打磨，就可以用于铺路、搭桥。如此粗狂方式培养出来的孩子将来大多会像这些石头一样平庸一生、泯然众人矣！而那些完美的传世经典，无一不是需要工匠们呕心沥血、精雕细琢方能成形，用这样方式培养出来的孩子其今后的发展不言而喻！道理很简单，孩子的成长需要每一位家长的长情陪伴与精心培养，需要每一位家长与学校牵手、共同呵护。花有重开日，人无再少年。孩子的教育是一场无法撤回的直播，一辈子只有一次机会。

所有的孩子们也应该认识到一个道理：没有完全快乐的学习方法，没有不需要努力的天才学生，没有轻易获得的知识财富。网络学习比在校学习更考验大家的自觉性和自律性。

有一段话与所有家长共勉的话：网课结束时，学校见面时。真学与假学，一测便知晓。也许很多家长都在崩溃，觉得线上学习孩子容易走神，听不懂。不、网络学习不背锅！因为你孩子平时就是这样听讲的。你今天经历的鸡飞狗跳，都是平时老师暴跳如雷的原因。

这次网课是一次最公平的试炼，试的不仅是孩子，还有家长。所有学生面对着公平的教学视屏、公平的作业，没有所谓的“被同桌打扰”，没有所谓的“看不清黑板”等等理由。比的就是自律。自律的越来越优秀，所有的教学视频认真消化成自己的。不自律的糊弄假学，所有教学内容步步变成天书。

网课一结束，学校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一份收获！短短一个月，足以拉开巨大差距。

所有家长都一样。有没有提醒孩子学习、检查孩子作业、及时拍照上传、协助孩子订正呢？孩子的每一分耕耘，家长有没有及时帮他们松土浇水？

请记住，家长现在的每一份责任心都是孩子开学后“拼爹拼妈”的底气。

不要羡慕别人家的孩子，先让自己成为别人羡慕的父母吧！

你“浇不浇”，庄稼都会长大；你“教不教”，孩子都会长大。但是“收成”绝不一样。

网络学习就是一次成长过程中的考试，你们必须全力以赴、自我约束，才能在成长的道路上披荆斩棘、踏波逐浪，最终获取知识的宝藏！

网络教学，给老师、家长、学生都带来了诸多挑战。但从另一个角度想，这也是一次难得的机遇。抓住机遇，让人生更精彩！

没有一个冬天不可逾越，没有一个冬天不会来临。

春天已经到来，山河依然无恙，国泰民安！