我们班的余艇在我们学校是非常出名的，因为上学期在周末的时候从家里跑出去不回家共4次，第4次出去后是一个月左右才被警察找了回来，据说回来时瘦的皮包骨头，到处是伤，孩子是可怜又可恨。因为其实他一直呆在绵阳城内，可是他居然没有回家。他家的情况是妈妈常年在外打工，余艇被外公或者舅舅照看。妈妈，外公，舅舅等教育孩子都简单粗暴，好话说不到几句就可能要揍他，所以从一年级起他经常打班上的孩子们，当我想暴力家庭的孩子大多如此，都有暴力倾向。经过多番周折 ，他还是在我们班上课学习了，我一直有点提心吊胆的。这学期他的变化是在教室里上课时不能静下来听课，做作业书写很差，和同学关系比以前还差 ，一段时间内每天可能有无数的孩子告状说余艇打他们，特别是他最喜欢欺负的就是班上的一个智力较弱的女生，我和他交流，谈心，鼓励，希望他能和班上的其他孩子和平相处，好好玩耍，也希望他能静心学习不要辜负了开学来之不易的机会等等。啥子办法都用完了，效果并不好。我有点黔驴技穷。有时候我真的烦他，嫌他不停地给我找麻烦。半期考试语文数学英语三科成绩都很差，都在70分以下了甚至还有一科不及格呢。我对他实在有点绝望。11月下旬的一个下午大约2：00我到了教室，几个娃娃告诉我王炎在教室吐了一地，她前后座位的娃娃都闪到了一边，没有人去处理污秽物，我环顾教室，余艇刚好来了，我说：余艇，你来处理这些脏东西好吗？“好”，他迅速拿起铁篓跑到底楼花园挖土去了，很快他回到教室，熟练地倒土，用苕把和均匀污物打扫干净地面，出教室倒垃圾去了。我问娃娃们：“除了余艇还有谁愿意做这种事情？请举手。 没有一个人愿意哦。大家不要忘了，从一年级以来我们班上有很多个娃娃出现了今天的情况，从来是谁在主动打扫呕吐物?全班异口同声回答余艇，如果我们班没有余艇，那呕吐物谁扫？谁在美化我们的教室?还是余艇，你们说这种不怕脏，不怕臭，主动为班上服务的精神是否值得大家学习和效仿呢？“是”我们是否该向他说谢谢呢？“该。”，当余艇回到教室时，全班整齐洪亮的说了声“余艇，谢谢你。”不用谢。多可爱的孩子啊。我摸了摸余艇的头对他说：余艇，谢谢你的付出。你的不怕苦，不怕累，不怕臭，不怕脏的精神值得我们全班孩子学习，如果你能和全班孩子开开心心一起玩，爱护班上弱小的孩子的话，Miss  li非常爱你的。我知道你想和大家玩，只是你的言行举止让别的孩子没有接受，是不是？以后玩的时候动作不能太粗鲁，页不要说不到几句就要毛起，多一份宽容，好吗？“好”

     那以后他和孩子们关系融洽了许多，学习也慢慢在进步，他的排球打得很棒，期末考试成绩也很优秀：语文92，数学88，英语91

    我想，作为班主任应该以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生，用爱心去感化每个孩子， 尤其是那些特殊家庭的学生，需要老师的更多的耐心，更多的包容，并对他们正确引导，点拨，善于发现他们的长处，再夸大表扬的力度，让他们找到自信。当然仅有老师的关爱远远不够，家庭教育尤为重要。平时我会常常打电话和他的妈妈沟通，交流甚至教他妈妈一些方法来教育孩子。我多么想看到他和别的孩子一样能身心健康的成长。