切磋琢磨提效益,合作探究备高考——涪城区基于核心素养的高中历史高效教学研讨会简报


涪城历史中心组、丰谷中学 李承云 2022-03-20 22:24:51 上传:scjyyas 浏览:1次

切磋琢磨提效益,合作探究备高考

——涪城区基于核心素养的高中历史高效教学研讨会简报

涪城历史中心组、丰谷中学 李承云

2022年3月17日,涪城区基于核心素养的高中历史高效教学研讨会在东辰中学高中部举行,来自区内三所学校的与会老师严格遵守防疫要求,积极参与,围绕会议主题展开研讨。区教研室历史教研员杨亚莎老师主持会议并认真指导。

研讨活动中,东辰中学青年教师蒋小龙老师为与会老师展示了一堂题为《古代中国的手工业经济》的研讨课。蒋老师据校情学情精心设计课程,追求有趣、有料、有效的精彩课堂。他以精炼的教学语言、精选的教学材料、多样的形式展现教学内容,教学中讲练结合、重点突出,充分体现了自己的教学风格和个性。作为青年教师,得到了大家的高度赞扬与悉心指导。


主题研讨环节,各校代表老师围绕基于核心素养的高效备考策略积极发言,与大家交流探讨。绵阳三中施昌燕老师以《夯实基础、提升关键能力》为题,在充分分析本校学情的情况下,提出了高考备考的总体思路。备考中,整合知识,构建体系,突破核心概念,加强“四史”学习,使学生的思维得到拓展,关键能力得到提升。


东辰中学冷霞老师,给大家分享了东辰教研组对高三备考策略的思考《精选考题,训练考技,高效复习》,通过研究总结近十年的高考试题,明确高频考点,为二轮复习备考定精准方向;研究高考学生失分表现,针对性地训练学生应考技巧,以及利用知识导图等强化学生时空观,巩固基础,把握主干知识。


丰谷中学孙方超老师以简洁精练的语言给大家讲解了《基于高考评价体系的“四层四化”复习模式》的具体操作情况。基于校情、学情,丰中高三历史备课组二轮复习过程中以历史学科核心价值为引领,结合新旧教材,设计出三篇,12个专题,将学科素养情景化,关键能力检测化,基础知识专题化、体系化,期望有效促进学生的提升。


最后,会议还研究了即将为省级教研活动献课的东辰中学向子睿老师的《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》公开课,在杨亚莎老师的指导引领下,与会老师认真学习了解传统教学思想,并积极思考在课程设计及教学中如何运用,各校教研组团结合作,群策群力,为向老师的教学设计献计献策。


在研讨交流中,促进了教学思想的碰撞,为老师们的教学教研提供了借鉴。杨亚莎老师也表达了对高中老师的期望,希望各位老师努力从传统教学思想中挖掘新时代涪城历史教育的新潜力,力争探索出适合本土教学的新特色。

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标签: 中学历史  
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