一路走来，繁花盛开

盛夏时节，我来到了心恋的小学，对于我来说，他是我奋斗的结果，他是我美好青春得证明，他是我追求的美好。这美好之物，让人遇见甚是喜爱，在美好里成长，终将成为美好的人。初成一名人民教师，深知自己身上所肩负的责任和使命。吾将上下求索，不愧于自己的事业，愿用自己的爱和热情浇灌孩子的成长。在用爱教育的路上，银铃在述说美好的故事。清脆的银铃声将我的思讯带回初相遇时光。

入校便接手一年级班级，作为初入职场的新人，各个方面都显得差强人意，自己各个方面都有待提升。在这段时间里让我最头疼的事之一是中午孩子们在教室里吃饭，常常将座位、桌子和地面弄得非常乱和脏；第二件事常常乱扔垃圾，一个干干净净的教室常被弄得面目全非，让人无处下脚；任凭每天说依然无用；第三件事课堂上常常不举手就开始发言，一个声音比一个大；第四件事下午放学排路队，就像逃散的群众一样，各自顾各自，完全听不见老师和组长的招呼。看到这样的剪不断，理还乱的情景，感觉自己都快疯了，后来孩子们读到一年级下期时基本上慢慢在改变，很感谢一直帮助我的指导老师，感谢涪城区各位领导，感谢同校的每一位老师，在成长的路上感谢您们的倾情相助。干这一份工作也有一段时间了，从酸甜苦辣的教育生活中，我也渐渐懂得了一些道理，也深刻体会到了教育的美好，接下来说说繁花盛开后我的感受。

1、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强老师和孩子的亲热感。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。比如我们班有些孩子老喜欢把字写得很大，通过几次对写好字且写字小的同学的表扬，写大字的小朋友，慢慢的将字写得小小的很美观。又例如，有些孩子上课行为习惯很差，偶尔一次表现良好，我抓住契机表扬，肯定孩子，孩子慢慢的改正了缺点。

2、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我非常注重与孩子的交流，让孩子们说其他同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如孩子们犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。作为教师的我们就可以设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请孩子当“小老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对孩子们吃饭慢的不良习惯，我就想办法培养孩子做事快的习惯，给孩子讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。针对孩子常常写字坐姿不正确，我常常给孩子们讲一些小驼背的故事。对于孩子们爱出现“p、d、b、q”分不清情况，我常常以小老师的活动帮助孩子记忆，孩子们进步了不少。

　3、不要轻易对孩子发火。我觉得经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。常常对孩子发火，会让孩子感受不到老师对他的爱，也感受不到同学们对他的尊重，也感受不到爸爸妈妈的渴望，由此可见，在教育中不要动不动吼孩子打骂孩子。

　4、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。

5、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  6、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

  7、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。我们班有个男同学，学习成绩十分的不理想，一开始我也是训她，可我发现一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了，后来我就对她从友善开始，先从她爱劳动这一优点着手，重用她，和她谈心，鼓励她，现在她自己知道学习了，成绩较以前有了很大的提高。

 8、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

 9、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

 10、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动等。因此做为一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

不知不觉中说了这么多关于教育的感受，回首一路走来，一路上花朵盛开，一路上花香扑鼻。感谢一路上出现的可爱的人儿们，因为你们的出现，繁花更美，繁华更繁。