我很有幸我的人生被赋予“教师”这个对我来说意义非凡的称呼，人们总称赞教师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大，但能够跟孩子们相处，去感受这些孩子新鲜生命每一天迸发出的奇思妙想，去触碰这些孩子内心深处纯洁的灵魂，对我来说才是我这一生做的最对的选择。我们教师只是呵护花朵的土壤，只是为了让他们茁壮成长，为了让他们更好地飞向属于他们的明天。

我们初二三班有47个孩子，每一个孩子都有与众不同的只属于他自己的个性，是一幅幅色彩斑斓的画卷，47张可爱的笑脸荡漾在班级里，调皮的样子，认真的样子，在他们的一举一动洋溢着只属于孩子的天真时，我真的很庆幸我能够成为一个人民教师。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，养成教育更是如此。作为老师，我们更要做引路人去带领着孩子们前进。它需要我们用细心的培育，耐心的经营去付诸实践。有位名人说：“牵引灵魂是教育的真谛”。我认为要带好一个班，必须洞悉学生的思想，走进学生的心灵，真正做学生灵魂的引路人。这就要求我们用自己的文化和先进的理念去引导学生，把他们武装起来，说通俗一点就是给学生洗脑，让他们不自主地沿着一个正确的方向不断前进，从而达到良好的教育效果。在我的班主任工作中，我主要是从以下三方面去引领学生的，这也是我在班级中经常说的三句话。

　　首先，让感恩成为一种素养。我曾经看到这样一句话：人的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只要有了感恩的思想，人就会焕发出无穷的力量。是啊，学会感恩就等于架起了做人的支点，其重要性不言而喻。在班级管理中，我总是通过希望主题演讲和主题班会以及案例教育的形式引导学生树立感恩的心态。让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念老师之恩，要尊重老师；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，这才是一种更加丰满的教育，这样的教育才是刻骨铭心的。孩子现在处在树立自己人生观，价值观，世界观的初期，作为引导者的我们要教会他们什么是对，什么是错，而感恩是孩子们最应该懂得的情感。在上学期期末考试的前一天晚自习，有个学生主动来到办公室，她对我说：“老师，以前我不懂为什么爸爸妈妈总是唠唠叨叨，把我管的太严，我总是很烦他们。但是这一年来，我慢慢懂得了，是因为他们爱我，而我现在应该去感恩他们，要好好改变对他们的态度，要好好地让我们一家人都很幸福”，然后深深的鞠了一躬，道了声谢谢。在她鞠躬谢谢我并答应我要更好地感恩父母的时候，那一刻，我觉得教育最重要的除了知识的传授，更多的是对爱的理解，对待人处事的引导，对心灵正确的塑造。

其次，让奋斗成为一种精神。冰心曾说：“成功的花，人们只是惊慕它现时的明艳，然而当初，它的芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。作为班主任，要在日常生活与学习中引导学生用自己的实际行动去践行自己的诺言，实现自己的目标。每个人的成功都是来之不易的，更不是唾手可得的，它是通过自己不断的努力拼搏而得来的。在新学期开始的第二周，我班开了以《我想做更好的自己》为主题的班会，影响最大的是两个成绩最差的同学所讲述的他们的心里话，他们奋斗的艰辛。尽管他们的成绩差，可他们那种精神却深深的打动了每一位同学。记得有个同学在周记中写出了这样的感想：“我想自己一定是有能力的，下一步就得靠我自己踏踏实实地去干，去拼搏。一直都挺为老师的那句话感动：我们来3班是为了创造奇迹的，我将会是一个奇迹！”奋斗，像嫩芽冲破土壤奋力向上，这种韧劲儿是每一个孩子应该具备的。我希望这47个孩子在初二三班这个大家庭里能够像一群跃龙门的鲤鱼，永远不忘记向前，永远不忘记向上，永远不忘记努力去争取做更好的自己。

第三，让优秀成为一种习惯。早在公元前350年，古希腊哲学家亚里士多德便宣称：“优秀不是一种行为，而是一种习惯。”当一个人来到世界上的时候，除了智商和他人有一些差别外，其他的东西基本上都是后天形成的。这其中既有家庭环境的影响、学校教育的引导、社会环境的造就，更少不了个人有意识、坚持不懈地努力。优秀的学生之所以优秀，其根本原因就在于他们拥有一种优秀的生活、学习习惯，并且这种习惯潜移默化地孕育了她们优秀的个性和人格。也许有的同学认为自己没有优秀细胞，如何让优秀成为一种习惯呢？其实，每个人都有优点，也都存在着不足。如果他们总是盯着自己的缺点与不足，觉得自己这也不行那也不行，那么你真的是什么都不行。反之，如果能把目光集中在自己的优点上，并且愿意花力气把优点发扬光大，相信一切都会焕然一新。所以，作为班主任要引导学生发现优点，克服缺点，不断地强化行为，慢慢地就养成了习惯。比如，清洁卫生，文明礼仪常规，不是因为检查才去做，而是提高自身素质，提升自身形象的一种习惯。习惯一旦养成，就影响人的性格，而性格是决定人的命运的。所以，让优秀成为一种习惯，让生命更精彩。我们班有明确的操行分制度，通过鼓励奖励，批评惩罚去督促每一个孩子养成良好的习惯。细微处见品行，养成良好的习惯，能够用优秀的行为习惯去生活，去学习，去向着自己的未来奋斗，才是这个时期的孩子应该做的。世界永远不变的就是改变。一切改变源于思想的变化，改变从心做起，从每个学生做起，这也是班主任工作中必不可少的环节。

在前行的路上，我只能陪伴他们一程，教给他们知识，教导他们做人，短短的几年陪伴相处，他们也是我人生的老师，他们也教会我去看待这个社会要用怎样干净澄澈的眼睛，我爱教师这个职业，更爱我的孩子们。