让我们在爱中飞翔


王琴 2018-10-08 14:19:42 上传:抹茶 浏览:1次

“爱”这个词汇,人人都懂,人人都有爱,但未必人人都愿付出爱。

然而,幼儿教师比别人多了一份爱,这群天真无邪的孩子们,每天都是无忧无虑的感受着“爱”,爷爷奶奶的爱、爸爸妈妈的爱、老师的爱……,我爱孩子们,孩子们也爱我,因为有了爱,地更阔、天更蓝;因为有了爱,花更艳、草更芳;而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上奋发向前,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花茵,用爱心去托起明天的太阳——我可爱的孩子们。

这些小小的幼苗,需要阳光和雨露、需要关爱和陪伴、他们有一张张童真的脸在感知这个美好的世界,需要我们正确的引领,对于一切事物都非常的好奇,但又有自己独特的见解,每个呱呱坠地的孩子,都是上帝带来的天使,总是那么的美好,他们是每个家庭的希望,不愿看到自己的心肝宝贝受到一丁点的委屈,总想给他们最好的东西,无论他出生在什么样的家庭,他们得到的“爱”都是一样的,因为,“爱”是无私而伟大的,不会因为他们调皮捣蛋而不爱他、不会因为他们长得不好看而不爱他、更不会因为他们整天哭哭闹闹而不爱他们,第一次离开父母来到幼儿园的孩子们,大多数都不能好好地上幼儿园,因为他们还没能做好离开父母的准备,总感觉少了点什么,不由自主的哭哭闹闹。

虽然我还没有真真正正属于自己的孩子,但是我有一群可爱懂事的孩子,甚似自己的,每一个孩子都有不同的一面,各有各的特色,有古灵精怪的、有文静漂亮的、有人小鬼大的、有让你哭笑不得的、有肉嘟嘟的、总之他们,都是惹人爱的天使。记得他们只有两岁多第一次来幼儿园的时候,有的不肯离开妈妈的怀抱、有的抱着书包不肯撒手的、有的躲在角落悄悄伤心的、有的让我带他回家找姐姐的、甚至还有大哭大闹打老师、犯浑的。看着如此狼藉的一片,顿时让我不知所措,实习的时候也是五岁左右大班的孩子们,也没遇到过这么小的孩子们,他们一个个满脸的鼻涕眼泪,让我又是心疼又是无奈,到底应该用什么办法吸引他们的注意力,止住哭声呢?后来记起一位年长的教师说的话:“别看他们都是孩子,其实他们什么都懂,你爱他们,他们自然也会爱你的”爱他们其实并不难,就是从每天的点滴小事入手:每天来到幼儿园,用最灿烂的微笑、最温暖的拥抱,迎接每一个可爱的孩子,让他们感受到家和幼儿园没什么区别,都有爱他的人;晨间活动的时候,静静的等待其他的孩子的同时,可以看看绘本、可以玩玩积木、可以动动手、动动脑,等到孩子们基本都到了,就带他们一起进行活动,蹦蹦跳跳,感受音乐律动带给自己的快乐;尿湿裤子的时候、挑食的时候、难过的时候、不要大声的呵斥他们,给他们如妈妈般的温暖,悉心照料他们;课堂的五大领域中,以游戏活动为主,在游戏中成长,让他们感受到幼儿园里朋友多,可以唱歌、跳舞、嬉戏、是个温暖的大家庭;空闲的时候,蹲下来亲亲他们、抱抱他们,告诉他们老师喜欢你;孩子们在这些过程中就会慢慢的成长,适应这个让他们感到害怕、陌生的环境,也会慢慢的接受,新的老师、新的小朋友,就不会再大哭大闹不愿意来幼儿园了,这些都是幼儿园的点滴小事,他们也用他们的行动告诉了我,这些方法是切实可行的,都感受到孩子们的改变和成长。

到现在的学校也是第三个年头了,孩子们也从哭哭啼啼的小班幼儿到能说会道、能写能画、能唱能跳的大班幼儿,我和孩子们一起慢慢的成长,孩子当我是妈妈、是好伙伴,我当他们是自己的孩子、好朋友。有时,我会为他们的淘气与无知而火冒三丈;有时,我会为他们的可爱与简单而暗自好笑;通常情况下,我们都是相处在一种融洽的气氛中,就在这种氛围中,孩子们的本领也在变化着,但偶尔,也有控制不住的时候,面对犯错的孩子,言语态度就没那么和善,就会觉得我的“小天使”怎么变成“小恶魔”了。“老师,我错了,我再也不敢了”,这是小恶魔们常用的语句,看到小张张忽闪忽闪的大眼睛,两眼泪汪汪的看着我,我的心就软了,真想再次原谅他,因为他毕竟是个孩子,还是如此的可爱,我走哪儿跟哪儿,一个劲儿的说着,边哭边求饶,而他每次犯错误,无论是大错还是小错,总会在我还没来的及开口之前,就采用这样的认错方式,特别的“诚恳”的承认自己的错误,刚开始真的会以为他自己意识到了错误,跟他好好地讲道理,然后道歉就算结束了,结果,可不是这样的,眼泪还没干的小张张,转过背又犯错了,“老师,小张张打人;老师、小张张抢东西;老师、小张张拽我的辫子;老师、老师……”

连续好几天,我一直都在想这些事情,这个孩子哪来的这些坏毛病,以前都是挺乖的“小天使”,现在怎么变成调皮的“小恶魔”了呢?发生了什么吗?怎样才能帮他改正坏毛病呢?叫来了他的妈妈,才知道,他们是一个重组家庭,开始的那个家里,他们一家四口,其乐融融,有爸爸妈妈,有一个可爱的小妹妹,还有疼爱她们的爷爷奶奶,因为爸妈自己的原因分开了,离婚之后爸爸带走了可爱的妹妹,哪成想就在爸爸带走妹妹的时候,发现妹妹得了脑瘤,本来带走妹妹都哭得不行了,好不容易慢慢有所缓解了,有发现妹妹得了脑瘤,更让热你痛心的是,做了手术之后,由于疏忽大意,最终妹妹离开了人世,这就让小张张难以接受,他在幼儿园随时搞破坏就是为了引起大家的注意,他不愿相信自己妹妹已经不再了,就把以前逗妹妹的事情,拿来逗班里的小女生,所以才会时常犯错,我们都觉得他是“小恶魔”,但其实他是把自己对妹妹的想念体现在别人身上,足以看出他和妹妹之间的感情有多好,不明白的我,都没有正确的引导和帮助小张张,还对他犯的错过于严肃的批评。

那天之后,我也常常的关注着这个小男孩儿,小张张和几个孩子在玩游戏,可开心了,很难看得出,前几天有小矛盾,早就忘记了小张张的错误,感觉他们也能相处的很好,俗话说:没有教不好的孩子,只有不会教的老师。面对小张张的事,我们还是不能单纯、严厉的批评他,还是要用“爱”来感化他,他本来是拥有幸福的家庭,小张张也是一个被家人爱着的、也是爱着妹妹的小男孩,只是由于变故,改变了他,但只要,我们让小张张从不幸中抽离出来,让他慢慢感受世间的温暖和来自这个大家庭的爱,他就会从“小恶魔”变回到“小天使”的,用欣赏的、审美的眼光去看待小张张身上的优点,担当我们的“礼仪小天使”、“助人为乐的小天使”、“团结有爱的小天使”,每天主动和小朋友、老师们问好,礼貌友善的一天;活动时,有什么需要帮助的,都鼓励小张张参与到其中,像个大哥哥一样去帮助小妹妹;一周左右准备一个团结有爱的小故事和小朋友们分享,学着充当故事的主人公;无论何时何地,多多的鼓励小张张,还是最简单有效地方法:亲亲他、抱抱他、告诉他大家都爱他;再加上和妈妈的沟通交流,我们一起帮助小张张,让他在爱中成长,飞向更远的地方。

园丁的汗水在绿叶上闪光,教师的汗水在心灵中结果,没有爱就没有教育,孩子需要在充满爱的环境中健康成长,让我们在爱中飞翔,一直到我退休,让我和孩子们在爱中成长,一直到我变老。

关帝镇附属幼儿园 王琴

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