2019年秋成小协作体“图形与几何”论文展评活动简报

2019-10-24 20:18:21       何婉莹


小学数学   协作体
评论 (0) | 最后修改于 2019-10-58 20:18:58

“空间与图形”论文答辩 ——安昌路小学协作体教研活动

2019-10-24 20:10:58       王燕


协作体   小学数学
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2019秋花园实小协作体《图形与几何》论文答辩活动简报

2019-10-24 20:04:55       花园实验小学教育集团剑门校区 谢艳


小学数学   协作体
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2019年秋实验小学协作体《图形与几何》论文答辩活动简报

2019-10-24 19:54:36       文:长虹世纪城实验小学 熊桀 图:东辰一小


小学数学   协作体
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2019年秋涪城区警小协作体论文答辩活动简报

2019-10-23 22:28:14       何博


小学数学   协作体
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以学定教 构建高效课堂 以学导教 成就智慧课堂

2019-04-21 17:33:08       子云小学

以学定教 构建高效课堂以学导教 成就智慧课堂——记花实小协作体2019年春小学数学青年教师优质课展评活动2019年4月16日，涪城区花园实验小学协作体2019年春小学数学青年教师赛课活动在子云小学举行。来自新皂小学、子云小学、西科大附小、剑门小学、东辰二小、先锋路小学、花园实小等7个学校的7名优秀青年小学数学教师参赛。近百名教师参与了此次活动观摩，花实小协作体的组长王黎明老师全程指导，最后对此次活动做了全面的总结。活动得到了子云小学领导和老师的大力支持。整个活动中，参赛老师充分凸显了先进的教学理念，新颖的教学手段，从容的教学仪态，机智的语言艺术，扎实的教学功底与深厚的数...

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课后反思

2018-04-25 12:26:18       罗珊

反思：1、在如何引入的环节，修改了多次，最开始除了复习旧知做铺垫以外，还设计了个情境导入，老师问圆柱体保温杯中的水的体积，可以怎么求出，换成圆柱体的橡皮泥，再换成圆柱体木块，再换成圆柱体的水泥柱子，引发学生思考光靠转化来求不行，必须找到一个求圆柱体的体积的通用的公式，产生必须学习圆柱体体积计算共识的必要性。后来发现本课的重点应该是找到转化前后的联系，知识的铺垫不应该花过多的时间，所以改用了简单明了的引入。2、在引导学生猜想圆柱体体积公式可能也是底面积乘高后，引发学生猜想验证的必要，引导学生回顾圆面积的推导过程，引出学生的转化的思想，数学教学活动必须建立在学生的认知发展水...

反思   小学数学
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圆柱的体积

2018-04-25 12:23:33       罗珊

教学目标：1、通过探究让学生掌握圆柱体体积的计算方法，并能运用计算公式解决简单的实际问题。2、让学生经历观察、对比、猜想、证明等数学活动过程，发展合理的推理能力和初步的演绎推理能力，体检数学研究的方法。3、通过对圆柱体体积计算共识的推导，渗透数学中的转化、类比、极限以及“变中有不变“的数学思想。重点：明确圆柱体与转化后的长方体各部分之间的关系，会运用计算公式解决问题难点：圆柱体积计算公式的推导过程教学环节一 、引入1、什么是体积？那么圆柱的体积是指什么呢？2、师:我们都会求哪些立体图形的体积?长方体的体积计算公式？正方体的体积计算公式？生：V长=a×b×h V正=...

教案   小学数学
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2018秋数学组才艺展示简讯

2018-04-24 21:04:57       张丽

2018年4月9日，对于石塘小学的老师们，尤其是对于数学组的老师们来说是一个特别的日子，因为数学组的老师们要上演一场才子佳人的大戏——《唐伯虎招亲》。下午放学后，全体老师齐聚四楼会议室，坐等好戏开始。数学组的老师们经过精心准备，满怀着紧张又兴奋地心情等待着上场.随着一阵莺莺燕燕的吵闹声，好戏开始了。《唐伯虎的烦恼》——《舞台招亲》——《对联招亲》——《集市艳遇》——《迎亲盛宴》，五幕大戏， 讲述了一代才子唐伯虎不满意自己妻妾成群的生活，决定重觅如意伴侣，于是通过种种方式，遍寻天下美女，最终是“郎有情，妾无意”，于是“隐”入石塘小学，开启他传奇的另一段人生。数学组的老师们...

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不断学习，遇见更好的自己

2018-04-14 22:39:04       周攀

休完产假回来，接到通知，这学期任教五年级数学，刚开始接到这个任务的时候，内心很惶恐，作为一个数学老师，心理很清楚，五年级下册数学可以说每一个单位都很有挑战，而我重来没有任教过这个年级。拿到教材，很迷茫，不知道怎么来讲，怎么才能让孩子们听懂，课堂上总是我说的多，孩子们说的少，方法上有很大的问题，学校里的老师给了我很大的帮助，时常来听我的课，给我指出问题，也给了我机会让我去学习他们的课程，模仿学习。记得那是刚开学的第三周，我的导师肖永勇老师告诉我，他们学校要进行集体备课，正好我的导师正是任教五年级。我急忙的带着我的课本，练习册，教案，来到了涪城路小学滨江校区，这一下午的教材...

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