为了进一步提高数学学科的教育教学质量，提升教师教学水平，以课促学、以课促优，是培养教学能手的重要法宝。11月24日下午，成小协作体在青义小学学术厅开展数学教研活动，区教研室黄大成主任及协作体全体数学教师齐聚一堂，共同学习，共同交流，共同成长 初冬的寒风凛冽，也抵不住数学研修活动的火热开展。此次活动以青义小学的罗鑫老师和成绵路小学的黄利群教师的课堂为载体。 第一节课是青义小学的罗鑫老师执教三年级的《分数的初步认识》。罗老师在教学中，创设生活情境，借助学生已有的知识引导学生通过转化、验证展开学习。在验证的过程中重视开展操作、推理、交流等...
以学定教 构建高效课堂以学导教 成就智慧课堂——记花实小协作体2019年春小学数学青年教师优质课展评活动2019年4月16日，涪城区花园实验小学协作体2019年春小学数学青年教师赛课活动在子云小学举行。来自新皂小学、子云小学、西科大附小、剑门小学、东辰二小、先锋路小学、花园实小等7个学校的7名优秀青年小学数学教师参赛。近百名教师参与了此次活动观摩，花实小协作体的组长王黎明老师全程指导，最后对此次活动做了全面的总结。活动得到了子云小学领导和老师的大力支持。整个活动中，参赛老师充分凸显了先进的教学理念，新颖的教学手段，从容的教学仪态，机智的语言艺术，扎实的教学功底与深厚的数...
反思：1、在如何引入的环节，修改了多次，最开始除了复习旧知做铺垫以外，还设计了个情境导入，老师问圆柱体保温杯中的水的体积，可以怎么求出，换成圆柱体的橡皮泥，再换成圆柱体木块，再换成圆柱体的水泥柱子，引发学生思考光靠转化来求不行，必须找到一个求圆柱体的体积的通用的公式，产生必须学习圆柱体体积计算共识的必要性。后来发现本课的重点应该是找到转化前后的联系，知识的铺垫不应该花过多的时间，所以改用了简单明了的引入。2、在引导学生猜想圆柱体体积公式可能也是底面积乘高后，引发学生猜想验证的必要，引导学生回顾圆面积的推导过程，引出学生的转化的思想，数学教学活动必须建立在学生的认知发展水...
教学目标：1、通过探究让学生掌握圆柱体体积的计算方法，并能运用计算公式解决简单的实际问题。2、让学生经历观察、对比、猜想、证明等数学活动过程，发展合理的推理能力和初步的演绎推理能力，体检数学研究的方法。3、通过对圆柱体体积计算共识的推导，渗透数学中的转化、类比、极限以及“变中有不变“的数学思想。重点：明确圆柱体与转化后的长方体各部分之间的关系，会运用计算公式解决问题难点：圆柱体积计算公式的推导过程教学环节一 、引入1、什么是体积？那么圆柱的体积是指什么呢？2、师:我们都会求哪些立体图形的体积?长方体的体积计算公式？正方体的体积计算公式？生：V长=a×b×h V正=...
2018年4月9日，对于石塘小学的老师们，尤其是对于数学组的老师们来说是一个特别的日子，因为数学组的老师们要上演一场才子佳人的大戏——《唐伯虎招亲》。下午放学后，全体老师齐聚四楼会议室，坐等好戏开始。数学组的老师们经过精心准备，满怀着紧张又兴奋地心情等待着上场.随着一阵莺莺燕燕的吵闹声，好戏开始了。《唐伯虎的烦恼》——《舞台招亲》——《对联招亲》——《集市艳遇》——《迎亲盛宴》，五幕大戏， 讲述了一代才子唐伯虎不满意自己妻妾成群的生活，决定重觅如意伴侣，于是通过种种方式，遍寻天下美女，最终是“郎有情，妾无意”，于是“隐”入石塘小学，开启他传奇的另一段人生。数学组的老师们...
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请问参加这项活动的同学，获奖名单公布...
左兵 《关于开展涪城区2020年中华经典诵写讲演系列活动的通知》
请问一下领导，我的号在公众号上登录后...
婷一 《网站更新日志》
指导及时，讲实效，易操作。
陈柏宏二 《涪城区小学教学视导-青义小学》
收到，很务实，培养学生兴趣和能力。
陈柏宏二 《关于开展涪城区2020年中华经典诵写讲演系列活动的通知》
请教一下，A61可以挣学时吗？今年没有专...
前行 《小学语文教研活动简报》
抛砖引玉，欢迎斧正。
tkz88 《声波干涉演示实验研究》
给学生树立学科学，爱科学，用科学的思...
zhaorong 《爱我所能，尽我所能 ——青义小学科学新教师实验课堂展示》
潮平两岸阔，风正一帆悬
atao 《涪城区小学教学视导-青义小学》
情真意切，勾起人的乡情。
陈国瑶 《梨树之殇》
学校让我们家长上传征文，没赋权，帮处...
hyb206 《网站更新日志》