问渠哪得清如许，为有源头活水来。教师培训是学校的一项重要工作，也是教师个人业务发展与提升的有效方式。为了提高全校教师教育教学水平，在校领导的支持下，2019年3月，我校12位语文教师赶赴成都参加培训。

4月18日，以"同分享 共成长"为主题的教师外出学习汇报活动和师德师风专项学习在青义小学四楼会议室召开。承担此次汇报活动任务的是张静、余月和代娟三位老师。师德师风专项学习由张晓娟老师主持。

张静老师从群文阅读和人物形象塑造两方面做了汇报。她指出，在人物形象的塑造方面，引导学生抓动作、语言、神态反复品味，并通过暖色调和冷色调对比人物优缺点，更能促进学生的阅读水平的提高和习作的表达。

余月老师从见天地、见自己、见众生三方面出发，强调语文的学习并非单纯地“咬文嚼字”，可通过现代科学知识进行解释“诸葛亮的神机妙算”是因懂得数学、物理、气象学知识。同时，语文学习更应关注课堂生成资源，关注差生。发挥语文学科人文性和工具性地作用，通过口语交际锻炼学生口语表达和社会实践能力、与人沟通能力。

代娟老师提到阅读整本书时，可借助书中插图，引导学生思考想象。在指导学生阅读记叙文时，可通过开始、发展、高潮、结尾四个方面进行理解，采用地段画图、高段写字的方法。对我校教师开展阅读课有很大的启发。

“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”，师德建设是教师队伍建设的核心工作。最后张晓娟老师带领左右语文教师针对“中小学减负措施”这一主题进行了讨论，各位教师积极发言、秩序良好。

此次外出学习汇报交流有效地实现了教育资源的共享，做到"一人学习，大家受益"。培训是学校给予教师最大的福利，进步是最大的收获。加强教师培训学习，也是我校建设高质量教师队伍的重要举措之一。