为了引导教师深入学习《幼儿园数学领域核心经验》，并将其应用于数学集中活动的设计实施，有效提升数学集中活动教育质量，5月14日上午，涪城区小学附属园教研联组“量的比较和测量“主题研讨活动在南街小学附属幼儿园举行。活动由南街小学附属幼儿园胡艺凡主任主持，邀请到涪城区教研室学前教育教研员贺俊、教工幼儿园七星楼分园执行园长易青秀和子云幼儿园教科研组长刘艳全程指导，来自本区小学附属幼儿园的教研联组成员和教师30余人参与了本次活动。

本次研讨活动分为集中活动观摩、小组研讨与分享、专家点评、颁发证书四个环节。

观摩活动前，主持人将本次研讨的具体问题前置，大家带着问题观摩，让关注点更加聚焦。观摩环节由南街附属幼儿园展示了三个不同年龄段的集中活动：以自然测量为核心经验的大班绘本数学活动《一寸虫》、以量的比较为核心经验的中班数学活动《有趣的路线》和以量的比较为核心经验的小班数学活动《比高矮》，三个活动都围绕“量的比较与测量”主题挖掘适宜于本班幼儿年龄特点和生活经验的活动内容，为参研教师提供了真实的研讨案例。

观摩活动结束后，各组在组长的组织下围绕“活动目标”“活动材料”“环节设计”“组织策略”介个方面进行深入的研讨，三位专家也分别进入小中大班组参与指导。组员们在对《幼儿园数学核心经验》学习和理解的基础上各抒己见，从活动方案以及活动过程中呈现的问题入手，充分的探讨了每个活动的适宜性、科学性和有效性，提出了相应改进建议，并梳理成小组研讨成果进行了分享。

然后是专家点评。几位指导专家站在更高的层面对几个研讨课例和小组研讨过程进行点评，并提出具体的，可操作的教育和教研策略，为本主题数学活动的设计于实施，以及联组后期研讨活动的开展提出了努力方向。

\

活动最后，由三位专家为本次执教研讨活动的三位老师颁发证书，对其作出的努力与付出给予充分的肯定。

研讨活动的举行，引导教师厘清了“量的比较与测量”主题的数学集中活动设计于实施策略，对已有经验的分析、活动目标的确定、活动材料的提供、环节层次的设计，以及组织策略的确定，几个方面有了更加清晰的认识，为此主题集中活动质量的提高奠定了基础。