题记：有一种旅程，没有跋涉便不知其景色如画；有一种研习，没有融入便不知其精彩纷呈；有一种团队，没有加入便不知其温暖如春。

涪城区教师进修学校校长、教研室主任 朱玉宏接受四川省新闻网记者采访

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妙笔生花，秀汉字之美；泼墨挥毫，扬华夏文明。为进一步加强涪城书法教师队伍建设，促进涪城书法教育健康、高质量、可持续发展， 6月17日上午，涪城区第二轮中小学书法种子教师能力提升及中小学书法教育进课堂系列•第一期篆书培训开班仪式在安昌路小学隆重进行。来自本市区各中小学不同学科共40多名爱好书法的老师们参加了此次培训。

此次培训在绵阳市教育科学研究所、绵阳市书法家协会的指导下开展，由涪城区教师进修校、绵阳市安昌路小学联合承办，绵阳市书法家协会教育专委会与四川省新闻网绵阳中心协办。

一、领导致辞 明确目标

涪城教育书法教育取得的成绩离不开市、区教体局及进修校、教研室各级领导的亲切关怀，离不开绵阳市书协专家们的悉心指导。莅临本次开班典礼的成员分别有：涪城区教育体育副局长杨毅先生，涪城进修校校长、教研室朱玉宏校长，涪城进修校教研室特建室肖尧主任，涪城区教体局卫艺股股长陈科先生，绵阳市安昌路小学党委书记兼校长涂久尚先生，绵阳市美术、书法教研员、鼎兴名师工作室领衔人张晓蓉老师，整个活动由杨家小学李秋月老师主持。

首先由涂校长代表安小全体师生对各校老师们的到来致以热烈欢迎。他回顾了安昌路小学的办学历程，接着介绍了学校在推进特色建设以及书法传承方面所做出的努力与成就，强调了学校以“文化之美 、技艺之美、 心灵之美 、创造之美、书法之美”为总指导方针，实现“立德树人 五育并举”的育人目标。随后鼓励现在以及未来的艺术大师们，以弘扬中华民族的书法传承为己任 ，让书法艺术进学校、 进课堂、进人心，为增强民族文化自信做出应有的努力。

接着由朱玉宏校长回顾了第一期（2018年开班）培训取得的成绩，他肯定了安小在第一届培训中做出的努力，赞扬安小全体师生精神风貌佳，于翰墨之香中传递出的浓浓书香气息 。最后提倡在座的每一位老师要将中国传统文化根植于血脉，做有中国灵魂、中国血缘基因的人，把对文明、文化的自信通过教师的特殊身份传承开去，在成全孩子的同时也成全自己，便是教育的本意。

再接着由陈科股长发言，他首先强调了书写工整的重要性，接着对学员的学习纪律与使命提出了具体要求：每位学员积极、准时参培，不得无故缺席，所在学校、片区的参培老师要利用自身优势学以致用，尽职尽责做好书法传承的领头人。

接下来，来自安昌路小学的罗国祥老师作为两期培训班的班长简单回顾了第一期培训班已取得的成绩，自2018年开班以来，通过四年的学习,学员专业快速提升,部份学员由书法小白变成校内名家,部份区级书协会员成长为省、市书协会员,学员曾在省、市各级书展中屡获殊荣。接着罗老师介绍了本期书法班成员人数、年龄、学历等构成情况，同时再次强调了班级管理具体措施。最后罗老师针对部分老师学习过程中的畏难情绪，结合个人学习书法的经验，建议老师们调整好心态，以初学者的心态来学习，将必有所获。他的建议具体而有针对性，对初学者有较好的指导意义。

最后涪城区教育体育副局长杨毅先生宣布第二轮书法种子教师专业技能培训开班！

二、名师引路 课例展示

“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如名师来引路。”首先由来自剑门路小学的张敦红老师为参培的老师们呈现了一堂精彩的现场教学课例展示。上课班级为4.1班 邹秋竹老师所带班级。张敦红老师凭借厚实的专业功底和丰富的教学经验，从毛笔的书写站姿、握笔姿势、运笔方法、例字练习等方面进行了具体指导，关键环节处采用儿歌总结、手把手带写等方式。整堂课老师通过深入浅出的讲解与规范精准的示范，引领着孩子们在反复练习中感悟篆书笔法，体味书法神韵，走进神奇篆书世界。课堂结束后，孩子们收获不小，未来的小书法家们纷纷上台展示了自己的作品。

三、专家点评 答疑解惑

课堂展示环节结束后，中国书法家协会会员唐国光老师对所有新学员的篆书作品从用笔、字体、章法、落款等方面一一点评，随后强调了篆书的书写特点：结构对称，字形偏长，旨在锤炼线条，练习中锋用笔。注重提按，注意裹锋，抵纸涩进。选帖墨迹和碑刻相结合，换帖要特点相近，篇章布局从平正到险绝，最后又复归平正……，鼓励老师们精心选择适合自己的字帖，循序渐进地练习。

中国书法家协会会员李赟老师结合新学员们书写的多幅行书作品一一点评后，强调了创作行书作品时要注意4点：字形大小相兼，每个字呈现大小不同，注意字的笔与笔相连，字与字之间的连带关系；收放结合，一般是线条短的为收，线条长的为放，回锋为收，侧锋为放，多数是左收右放，上收下放；疏密得体，一般是上密下疏，左密右疏，内密外疏，布局上字距紧压，行距拉开；浓淡相融，行书书写应轻松、活泼、迅捷，掌握好疾与迟、动与静的结合，线条长细短粗，轻重适宜，浓淡相间。

感谢两位老师现场专业的答疑解惑，对新学员来说又是一次充电和提升！

四、精彩示范 用心领悟

俗话说: “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”点评结束后，老师们移步到5楼书法教室再次观摩练习。观摩时间,由唐国光、张敦红老师现场示范篆书如何起笔、运笔、裹锋等技巧。能够零距离的观摩老师的范写，这样的机会大家格外珍惜，个个目不转睛地盯着老师的示范,用心领悟。示范结束后，教室里响起热烈的掌声,既是对老师们精湛书法技艺的肯定、也是对老师们细心无私指导的感激。自由练习时间时，书法班的成员们铺好笔墨纸砚,结合老师的讲解要点或临摹或练习。张晓蓉、罗国祥、赵慧、王磊等老师也来到学员身边, 结合每一位老师现场书写情况，耐性细致一对一地指导，提出中肯的修改意见。

五、学海无涯 唯勤为径

古语云“不积跬步，无以至千里。”书法学习没有捷径，唯有勤为径。本次书法学习进入尾声，学员们根据个人情形定下了小目标，有人说要每天抽时间练习篆书半小时，有人说要记下《峄山碑》的所有字形，有人说回校后学以致用，将所获所得带进课堂，让孩子们体验篆书的魅力……

书法奥妙，浩瀚无涯。围绕书法技能自我提升、自我教育之路还很漫长，感谢涪城教坛能提供这样一个学习的平台，有良师益友同行，学员们将不忘初心，继续探索，不断进步。

六、佳作展示 精彩纷呈

值夏风袅袅之际，安小校园翰墨飘香。一楼风雨的操场被精心布置成了书法展厅，展厅内悬挂近50余幅书法佳作 ，均选自2018年一轮书法培训学员的作品， 不同类型的作品风格迥异：隶书参差俯仰，轻灵飞动；楷书方正端庄，遒劲有力；行书错落有致，若天马行空，雷奔云集；草书绵婉流转，奇姿雄迈。各种书体无不体现线条的和谐之美。引得前来学习的师生们驻足观赏 ，或细细品味 或低声探讨 。 这一幅幅展出的作品 见证了前期老师们因专注、自律、勤奋带来的蜕变， 也让参会的老师们深受鼓舞，增强了练习书法的信心。