写一个中国字，神采飞扬；捧一朵墨花，四海飘香。教师书写的好坏，不是影响“一兵一卒”，而是将直接影响到“千军万马”。一手好字是教师的职业基本功、是教师水平和形象的象征，也是教师职业水准的表现，对学生能够起到潜移默化的作用。为全面提高教师综合素质，加强教师队伍建设，全力打造一支技能过硬的书法教师团队，4月21日，全区中小学第二轮第六次书法种子教师培训如期在安昌路小学举行隶书临写培训。

本次培训我们邀请到绵阳市书协秘书长王瑜老师进行现场指导，内容包含学员近期临作的点评及隶书常见碑帖的临写。

首先学员们把作品陈列出来，由王瑜老师逐一点评，王老师针对学员在临写中出现的问题，从格子的长宽比例，不同碑帖的用笔以及临写中书写性的体现均有涉及，经过老师的点评，不少学员认识到了自己在临写中的不足也解决了不少困惑

在练习实践的间隙，王老师还走到老师们中间，细致耐心地给予评价与指导。从笔画到结构，王瑜老师一边讲解，一边示范、运笔技巧……。尖起笔、切起笔、尖收、顿收……教师们在王老师的指导下认真倾听，细细品味，逐步体会落笔、起笔、行笔、收笔的精髓，感受不同碑帖在书写中力度、速度变化的神奇。

流露出属于教师的严谨与细致，疏朗和潇洒。精彩讲座后，一幅幅或刚劲有力、或娟秀大方的作品从老师们笔下缓缓流淌而出，展现出教师的专业素养。

王瑜老师示范

笔秃千管，墨磨万锭；墨藏血肉，字含筋骨。我们坚信：通过这次培训，再经过一段时间的努力，教师的书写能力和教学水平定会有较大幅度的提高。练一手好字，提专业素养，更重要的是，在老师们潜移默化的影响下，定能润泽每个孩子的心灵，让每个孩子写好每一个汉字！