4月21日,由涪城区教师进修学校主办,绵阳东辰学校承办的涪城区初2018级二诊历史学科分析会如期举行。东辰学校初三历史备课组长蒋小龙老师献课《“冲击——反应”视角下的旧民主主义革命》,蒋老师高屋建瓴注重学科理论知识的落地与初高中知识衔接,将高中常考“冲击——反应”理论作为课堂灵魂,串联起中国近代史的三条线索——屈辱史、抗争史、近代化史,并与学生一道建立学科主干知识。学生定时背诵知识细节、课堂及时过关过手,最后的定时训练出示典型试题,注重学生时间观念及能力培养。40分钟的时间蒋老师为全区历史同仁奉献了一堂高质量的复习示范课。课后互动交流环节,各位老师纷纷发表...


明一盏心灯 照一路繁花——中学地理教师职业生涯规划教研活动绵阳五中 马雪梅暮春三月,微风不燥,在严格按照新冠肺炎疫情防控的要求下,绵阳市涪城区地理教师在区教研员杨亚莎老师的组织下,于3月25日在区进修校进行了2021年春季学期初中地理学科的第一次教研活动。教研会在杨亚莎老师的主持下有序开展。开场由杨老师作专题报告,报告专业和系统地阐述了为什么要制定教师职业生涯规划,如何做,怎么实施等系列问题。在信息大爆炸的时代,社会赋予了教师更多的责任。教师既要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信...


坚守职业梦想 无愧育人生涯——2021年春季涪城区中学历史教师职业生涯规划研修活动侧记绵阳实验中学李静菲莘莘学子读书早,亦是教师研修时。伴随着新一轮暖春的到来,为了涪城区历史教师的有效发展和终身成长,2021年3月24日,由进修校教研员杨亚莎主持的绵阳市涪城区中学历史教师职业生涯规划研修活动在区进修校如期举行,来自全区的初、高中历史教师50余人参加了此次培训。本次研修活动由三个环节组成:首先由杨亚莎老师交流中学历史教师职业生涯规划相关内容,让老师们了解了什么是生涯规划,为什么要做生涯规划,怎样做生涯规划。杨老师讲座,点亮历史老师前行道路上的明灯,吹响了老师们奋进的号角...


在疫情中坚守教育的初心和使命——2020年秋涪城区生物教研会在东辰国际学校圆满召开绵阳东辰国际学校 赵晶晶  2020年10月22日,在区教研员周咏梅老师组织和带领下20余名生物学科老师齐聚绵阳东辰国际学校,开展了一场别开生面的生物教研会。  本次教研会由区教研员周咏梅老师和东辰国际学校初中部生物组组长江红老师和祝宗华老师共同主持。会议开始之初,绵阳东辰国际学校的罗春红老师和彭诺老师先后为各位老师带来了两堂精彩纷呈的生物课。  罗春红老师的示范课是《细胞分裂产生新细胞》,端庄大气的罗春红老师,通过层层递进、深入浅出的讲解,运用小视频形象生动地呈现细胞分裂的过程,将本节课...


科研促成长、交流共提高——《中学历史学科核心素养培养路径及实施策略研究》开题论证会在东辰国际学校举行张启伟2020年11月30日,由东辰国际学校、涪城区教师进修学校联合申报的四川省社科高水平团队科研项目《中学历史学科核心素养培养路径及实施策略研究》开题论证会在东辰中学举行。绵阳师范学院四川基础教育研究院院长张天明教授、涪城区教师进修校党总支书记巩建华、东辰国际学校教师发展中心主任蒲璐出席开题会,会议由涪城区教师进修学校历史教研员杨亚莎主持。会议首先由东辰国际学校教师发展中心主任蒲露致辞,蒲主任代表学校表达了对课题研究的鼎力支持;张天明教授宣读了《中学历史学科核心素养培养...

同心抗疫情,勤学云端聚

2020-03-20 22:14:41       杨眉

同心抗疫情,勤学云端聚 ...

​涪城区初高中地理衔接教学研讨会简报

2019-12-17 12:35:29       谢冬梅

涪城区初高中地理衔接教学研讨会简报2019年12月12日,在区教研室的组织下,东辰高中、初中地理教研组携手涪城区各兄弟学校高初中地理教师60余人,齐聚绵阳东辰弘毅楼224,共同研讨初、高中地理衔接教学。研讨活动主要以高初中同课异构、专题分享、高初中互动交流三种形式展开,由涪城区初中地理教研组长罗先风主持。8点30分,研讨会以初、高中同课异构拉开序幕。就《水资源的合理利用》这一教学内容,东辰初中地理学科组曹丹老师和高中地理学科组王宏远老师分别献课。课堂内容精彩纷呈,学生高度参与,听课教师赞叹不已。课后,曹丹老师和王宏远老师分别分享教学设计思路,各兄弟学校教研组长分别以两堂...


绵阳市涪城区2018级生物一诊分析会于2019年12月5日在绵阳东辰初中举行,本次会议分五个环节进行。一、东辰初中徐欢欢老师献课——探究绿叶在光下制造有机物 徐老师给大家带来了一堂生动的实验课程,为了有效推动教学进程,在上课前三天学生开始对实验材料进行了处理,并做了详细记录,徐老师在课程前一天对叶片进行了脱色处理,课堂学生仅漂洗、滴加染液、冲洗观察,有效节约了课堂时间。整个实验分组进行,不同的小组实验结果不同,学生再通过查找小组的实验记录,找出实验过程中所存在的问题。学生对本节内容也得到了很好的掌握。总之,通过本堂课,学生的实验设计、分析能...


领航学界 拨云见日 ——“文轩教育杯”涪城区历史统编教材教学策略专题培训会简报 飒爽金秋,丹桂飘香。2019年9月19日,绵阳市涪城区中学教师齐聚绵阳东辰国际学校广雅楼小学术厅,聆听四川省教科院历史教研员黄勇老师《基...

两个小老师

2019-05-01 00:33:41       孙红梅

两个小老师 今天,我让董月和陈俊宇分别讲课外古诗诵读。董月讲的是《江南逢李龟年》,陈俊宇讲《行军九日思长安故园》。两个孩子的表现,大大超过我的期待和想象,令我刮目相看。 只见他们落落大方,从容自若,细致地讲解。工整地板书。从人物、背景、字词、到意境。分析的全面深刻,讲解得细致入微。 因为是朝夕相处的同学在当小老师,课堂气氛空前和谐。大家写着,念着,还时不时地对“老师”大不敬地调侃几句,我彻...

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