为了积极应对高考新变化，提升学生的复习效果，根据绵阳市涪城区2023年春季研修活动规划和高中协作体规划，4月27日下午，绵阳市涪城区高中地理教师在区进修校杨亚莎老师组织下，于东辰中学举行了2023年春三轮复习和学生自主复习备考策略研讨会。会议由东辰中学高三教研组组长付尚军主持。第一个环节，全体高中教师观摩了东辰中学程贤俊老师的一堂试卷评讲示范课。本次课程主要是针对半期考试所设计。 课前，学生们先是自主讨论分析老师准备的拓展试题，之后由学生解读试题，老师再进行补充说明。整个课堂节奏明快，充满刺激感。学生积极主动，思维严密，语言表达清晰、逻辑感强，给听课的老师们留下了深刻的...
新夏新风景，新季新气象。为了进一步推进绵阳市社科课题——中华民族共同体意识融入历史教学研究，充分发挥历史课程的培根魂铸作用。2023年5月24日，在绵阳二中金家林校区召开了“中华民族共同体意识融入初二历史教学研讨会”。本次会议由涪城区教育研究与发展中心主办，杨亚莎名师工作室协办，绵阳二中金家林校区承办，工作室第二学习小组余小琴老师主持。研讨会分为四个环节：教研课展示、反思与点评、专题发言、会议总结。首先，由绵阳实验中学杜天娥老师执教八年级（下）专题复习课《铸牢中华民族共同体意识专题复习》。杜天娥老师整合八年级下册的5篇课文内容，从新课标要求入手，先对中华民族共同体意识做...
春寒未远，夏灼将发。为进一步提高初三历史复习效果，探讨提升学生历史学科核心素养策略，2023年5月10日，由绵阳市涪城区教育研究室主办，杨亚莎名师工作室协办，绵阳东辰学校承办的初中历史教学策略研讨会在绵阳东辰学校弘毅楼召开。在涪城区中学历史名师工作室领衔人、教研员杨亚莎带领之下，涪城区全体初中历史老师列座其次。整场研讨会分为三个阶段：教研课展示、专题发言、会议总结。 会议第一项议程。是由杨亚莎名师工作室成员、绵阳东辰学校的杨红梅老师关于《中华民族多元一体格局的形成与发展》优质课展示。杨红梅老师以费孝通先生的《中华民族多元一体格局》为基准点，将中华...
2023年4月7日，绵阳市涪城区教育研究与发展中心联袂绵阳市书法家协会书法教育专委会，在绵阳市西山路小学进行了涪城区中小学书法种子教师专业技能培养系列活动之隶书临写与创作培训活动。活动主讲老师是中国书法家协会会员、绵阳市书法家协会秘书长王瑜。绵阳市书法家协会书法教育专委会全体成员、涪城区中小学书法中心组成员、涪城区第二批书法种子教师培训班全体学员参加了培训活动。绵阳市涪城区教育研究与发展中心特建办主任肖尧全程参与了培训活动。绵阳市书法家协会书法教育专委会主任、教研员张晓蓉老师主持了本次培训，并对所有参培老师提出了本次学习的要求。王瑜老师的专业讲座精辟而风趣。他概述了古体...
“春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。”3月22日，绵阳市2023年义务教育统编教材初中语文学科骨干教师培训活动在绵阳市实验中学（七中）南河校区举行。 此次活动由绵阳市教体局主办，涪城区教体局、新华文轩绵阳市公司承办，涪城区教育研究与发展中心、绵阳市实验中学、涪城区谢首勇名师工作室协办，共有来自各县市区的语文教研员和骨干教师360余人参加。 上午8时40分，暖场节目表演开始。绵阳市实验中学学生先后表演社团器乐合奏《琴...
春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。为切实落实新课标要求，推进绵阳市社科课题《中华民族共同体意识融入历史学科教学研究》，2023年3月15日，涪城区“中华民族共同体意识融入初一历史教学研讨会”如期举行。本次活动由涪城区杨亚莎名师工作室主办、绵阳市实验中学承办，工作室成员盘柳秀老师主持，涪城区全体历史教师积极参与。课堂教学展风采，说课反思明得失“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”。纸上得来终觉浅，理论研究更应与实践结合。在前期对《中华民族共同体意识融入中学历史教学研究》开题论证的基础上，本次研讨会由名师工作室成员、西园中学米善军老师和绵阳市实验...
小处入手，细品灯笼往事 大处着眼，感悟家国情怀 一一一记初二语文组本学期第二次教研活动 人间最美三月天,春花烂漫绽新颜。 3月15日，绵阳市实验中学初二全体语文教师在城南开展教研活动，这次活动有三个板块1.涂丹老师献课自读课文《灯笼》。2.评课，3.周利波组长总结。 诗词导入后，涂老师以事件和情感为经纬，引导学生圈点勾画，细节揣摩，层层深入地引导学生感悟小小灯笼里寄予的家国情怀，和报国之志。从而认识散文卒章显志、形散神聚的特点。整堂容量大，拓展深。 ...
乍暖还寒时节，新岁再出发。2023年2月15日，涪城区历史教师齐聚绵阳市涪城区西园学校，参加杨亚莎名师工作室承担的绵阳市市级社会科学研究规划项目“基础教育专项课题”——《中华民族共同体意识融入历史学科教学研究》开题会。这也是杨亚莎名师工作室2023年度第一次研修活动，活动由工作室第三学习小组周彩霞老师主持。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。2014年9月，习近平在中央民族工作会议提出“积极培养中华民族共同体意识”的重大命题；此后不断深化发展，理论与现实的交织缠绕，引起了国内学界的广泛关注，中华民族共同体意识成为研究的重点议题。而中学生作为国家...
为了引导教师积极学习中国古代传统教学思想，探讨传统教学思想在基础教育中的创造性转化和创新性发展，推动传统教学思想在课堂教学中的有效融入，推进绵阳市校地共建课题“基于传统教学的‘五环’课堂导学模式研究”的深入开展。根据全区研修活动规划，区进修校组织了基于传统教学思想的历史、地理教学设计及论文评选，经过专家评委对参评的18篇论文和30篇教学设计认真评审，评出了论文特等奖3篇，一等奖6篇，二等奖6篇；教学设计特等奖4篇，一等奖11篇，二等级12篇，三等奖2篇。（其中，有三篇论文和一篇教学设计严重偏离主题不予评奖）。获奖名单如下：涪城区基于传统教学思想的历史教学设...
为了引导教师积极学习高、初中历史新课标，探讨新课标视域下的中学历史教学策略，推进四川省社科高水平研究团队立项课题“中学历史核心素养培养路径和策略研究”的深入开展。根据全区研修活动规划，区教育研究室和教师进修校组织了基于核心素养的中学历史教研论文评选，经过专家评委对参评的20篇论文认真评审，评出了论文特等奖4篇，一等奖8篇，二等奖5篇。（其中，有两篇论文与主题不符，不予评奖；一篇查重未通过，不予评奖）。获奖名单如下： 涪城区基于核心素养的历史教研论文评选获奖名单 ...
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whoami 《穿越千年的问候一赏析海凡老师《恋山恋水的范宽》》
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作为语文教师兼道德与法治教师，在平时...
王菊 《浅谈德育教育在语文教学中的渗透》
我很庆幸自己能亲自去现场学习，走近书...
王菊 《 “法度与自由”并“短暂与永恒” ——2020年秋，涪城区书法种子教师专业技能之楷书技法培训小记》
学习之后，受益匪浅。学科与学科之间都...
王菊 《以研促教，展风采；以乐育人，共成长——师徒结对：新教师课堂教学研讨活动》
我也没有，请问老师你这个问题解决了吗？
李美歆 《网站更新日志》
请问之前参加赛课后，要查看荣誉证书，...
赵余丹 《网站更新日志》
我也没有荣誉证书选项
赵余丹 《网站更新日志》