为进一步规范小学附属幼儿园课程的园本化实施,提升小学附属园的教育质量,本年度附属园教研联组将围绕“幼儿园课程的园本化实施”组织参研幼儿园开展专题研讨活动。 2月23日上午,此轮专题研讨的第一次教研活动在腾讯会议平台如期举行。活动邀请区教育研究与发展中心贺俊老师和教工幼儿园博物园郑静园长担任指导专家,近50余名小学附属园教师参与了此次研讨活动。 此次活动以“学期课程计划交流”为主要内容,首先是区域内十一个小学附属幼儿园分别以本园借鉴教材为蓝本,从课程理念与特点、课程结构、园本化思路和课程内容几个方面进行阐述。然后是专家根据各园阐述的情况进...


乍暖还寒时节,新岁再出发。2023年2月15日,涪城区历史教师齐聚绵阳市涪城区西园学校,参加杨亚莎名师工作室承担的绵阳市市级社会科学研究规划项目“基础教育专项课题”——《中华民族共同体意识融入历史学科教学研究》开题会。这也是杨亚莎名师工作室2023年度第一次研修活动,活动由工作室第三学习小组周彩霞老师主持。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。2014年9月,习近平在中央民族工作会议提出“积极培养中华民族共同体意识”的重大命题;此后不断深化发展,理论与现实的交织缠绕,引起了国内学界的广泛关注,中华民族共同体意识成为研究的重点议题。而中学生作为国家...

绵阳市警钟街小学喜报

2023-02-11 16:46:19       警钟街小学:图/文:韩锋、夏芙蓉

虎啸青山秀 善育硕果丰。2022年,警钟街小学在各级主管部门的关心支持下,以党建为引领,全体师生同心砥砺,以生命成长为课题,在高质量发展目标征程中,秉持“精品警小 善育群才 ”的办学理念,践行“ 守正至善 求真尚美”,实行五育并举,继续推行大质量观,用成人达己诠释警小人的教育情怀。收获不负有心人,在绵阳市、涪城区两级教育主管部门学校教育质量考核中,再次双双荣获"特等奖"。 兔奔碧野宽,前程美景加倍还。新的一年,警小感恩在怀,将一如既往以课堂变革为牵引,做有温度的教育,培养全面健康发展时代新人,丰富善育文化内涵,谱就学校高质量发展新篇章。


在涪城区进修校教研员贺俊老师带领下,小学附属园全体老师历经一年圆满的完成了《学前儿童社会学习与发展核心经验》的研修,为更好地展示老师们学习研修的成果以及更好地落实将学到的知识运用于实践的专业性,由涪城区进修校教研室主办,南街小学附属幼儿园承办的社会领域案例交流活动于2022年11月17日上午在南街小学学术厅顺利召开。 进行案例分享的老师们进行现场抽签。 来自我区小学附属园的10位教师,从幼儿日常生活、游戏、集体活动等多方面的行为与现象进行案例分享。 案例分享...


为了引导教师积极学习中国古代传统教学思想,探讨传统教学思想在基础教育中的创造性转化和创新性发展,推动传统教学思想在课堂教学中的有效融入,推进绵阳市校地共建课题“基于传统教学的‘五环’课堂导学模式研究”的深入开展。根据全区研修活动规划,区进修校组织了基于传统教学思想的历史、地理教学设计及论文评选,经过专家评委对参评的18篇论文和30篇教学设计认真评审,评出了论文特等奖3篇,一等奖6篇,二等奖6篇;教学设计特等奖4篇,一等奖11篇,二等级12篇,三等奖2篇。(其中,有三篇论文和一篇教学设计严重偏离主题不予评奖)。获奖名单如下:涪城区基于传统教学思想的历史教学设...

涪城区历史核心素养教研论文评选简报

2022-11-04 15:51:07       进修校 杨亚莎

为了引导教师积极学习高、初中历史新课标,探讨新课标视域下的中学历史教学策略,推进四川省社科高水平研究团队立项课题“中学历史核心素养培养路径和策略研究”的深入开展。根据全区研修活动规划,区教育研究室和教师进修校组织了基于核心素养的中学历史教研论文评选,经过专家评委对参评的20篇论文认真评审,评出了论文特等奖4篇,一等奖8篇,二等奖5篇。(其中,有两篇论文与主题不符,不予评奖;一篇查重未通过,不予评奖)。获奖名单如下: 涪城区基于核心素养的历史教研论文评选获奖名单 ...


10月27日上午,由绵阳市涪城区教育研究室主办、罗先凤名师工作室协办、绵阳东辰学校承办的涪城区基于核心素养的初、高中地理教学衔接研讨会在绵阳东辰学校召开。会议由罗先凤名师工作室成员李青主持。绵阳东辰学校地理组陈正云老师进行了初中地理《河流的概况》展示课的汇报。陈正云老师以同学们生活中熟悉的涪江河为导入,转承要想更好地利用河流首先就要了解、认识河流。从了解河流概况、认识河流特征、分析河流特征以及倡导学生合理利用、保护河流这四个层面展开。逻辑关系明确,层层递进,并且拓展了影响河流水文特征的因素,为学生高中地理的学习打下了理论知识的基础。绵阳东辰学校地理组谢静老师进行了高中地...


聚焦核心素养,构建高效课堂。为了更好地研究初、高中历史新课标,理解统编新教材,探讨基于核心素养的初、高中历史衔接教学策略,探索更为实效的历史课堂教学模式。2022年10月26日,绵阳市涪城区教研室主办,杨亚莎名师工作室协办的基于核心素养的初高中历史衔接教学研讨会在绵阳东辰学校召开。会议由杨亚莎名师工作室第三学习小组郑清华主持,涪城区初、高中历史教师40余人参加了此次会议。历史新课程标准顺应时代发展而生。其深刻回应了历史课程教育应该“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,将党的教育方针具体化为课程应着力培养的五个核心素养。会议开始,绵阳东辰学校初中部唐静老师为...


0f19b6c4f8-fu-cheng-qu-di-er-jie-shu-fa.pdf

标签云
14 Help