把音乐带入小学语文课文的教学模式

2018-06-26 10:36:46       吴健全

把音乐带入小学语文课文的教学模式南山小学吴健全在现代社会，音乐已经进入我们生活的每一个角落，从胎教到老年广场舞，从中央电视台的星光大道到地方电视台的音乐歌舞选秀节目，时时刻刻都在人们的生活身边，更不用说学生了，比其他人群更加喜欢音乐的魅力，我就利用这个魅力来进行小学语文课文教学模式的探索与实践，效果不错。既吸引了学生注意力，又感染了学生对课文的深入理解，实现了课标的目的和要求。音乐运用课文教学中，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值,可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；培养社会主...

把音乐带入小学语文课文的教学模式
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小学教师学会品味教书育人的乐趣

2018-06-26 10:19:27       吴健全

小学教师学会品味教书育人的乐趣四川绵阳市南山小学吴健全大家知道，做任何事都希望获得成功，但是往往事与愿违。如果你改变心态去体验：拍照片过程的舒畅，买奖票的梦中游，炒股的心里刺激......这些快乐不是结果带来的，而是在实施的过程中感受到的一种愉悦。那么，小学教师如何在教学过程中去品味教育的乐趣呢？ 1、具有良好的心态：面对多元化的社会，面对开奔驰、住洋楼，面对自己无私奉献的穷教书，面对几十双渴求知识的眼光。你的心态要平衡，心态平衡了见着学生就有微笑，在微笑中体验学生健康茁壮成长，你自然就感受到快乐。 2、具有切合自己素质和学生特点的工作目标：做任何事都有目的性...

小学教师学会品味教书育人的乐趣
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论梦想

2018-06-25 12:38:40       绵阳市子云小学 敬艳秋

论梦想绵阳市子云小学 敬艳秋一、“梦想”予年少时期的重要性。但凡成就高者，必然是从小就心存大志的人。在教育孩子的过程中，成人要让孩子从小就树立远大的理想和高远的志向。 在芸芸众生中，真正的天才与白痴都是凤毛麟角，绝大多数人的智力是相差无几的。但是有些人成了大赢家，有些人却一生碌碌无为，一事无成。为什么会有这样的天壤之别呢？哈佛大学曾就这个问题在一群无论智力还是年龄都相近的优秀青年人中进行了一次以人生志向为主题的大调查，调查的结果如下：30%的人树立了理想和目标，后来他们几乎都成了社会精英和行业领袖；10%的人只树立了短期的奋斗目标，后来他们几乎都成了各个领域的成功人士，...

小学毕业季   理想教育
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实小语文名师团队帮助成长 ——旁听记

2018-06-25 12:36:19       绵阳市子云小学 敬艳秋

实小语文名师团队帮助成长——旁听记绵阳市子云小学 敬艳秋初识黎老师是在去年冬天80后研修班的毕业典礼上，黎老师给大家分享了一些关于80后成长的话题。再次见到黎老师，是在学校名师工作室的启动仪式上，她谈到“生命的教育”，让我对这位名师有了近亲感。听说她要带着她的名师团队到学校同课异构，说实话对她的生命教育很有兴趣，不过关于她的团队并无耳闻。带着李峰老师昨天给我的建议，也想在本校同仁和实小名师团队的课堂里去寻找“放开手”的策略。凑巧的是，我需要上课的两个班都由她们来上语文课了，条件具足，没有理由不去听。不得不说，她们的课堂和课后的精彩发言，给了我很大的惊喜——一场视听觉、思...

小学语文   旁听   跨学科思考
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英语学习单的使用问题及优化方案

2018-06-25 12:26:22       绵阳市子云小学 敬艳秋

英语学习单的使用问题及优化方案绵阳市子云小学敬艳秋一、学习单的设计初衷：1、将预习落到实处，可切实了解学生的预习情况；2、“我的百宝箱”：填写已学过的相关主题的词、句、chant、故事、歌曲等。意在激活学生已知部分。3、“预习部分”：意在让学生清晰学习内容，并明确自己通过预习已经初步构建的部分和自己的重难点，使课堂学习更有针对性。4、我的导图：将当天所学画成思维导图，对当天所学进行梳理，构建自己的知识体系；5、我的新发现：填写自己通过思考或查阅资料获取的新知识、或新的学习方法等。二、使用中取得的成效与问题：一）成效方面：1、可以促进学生下意识地去完成预习，调整部分学生把...

小学英语   学习单   内容、使用与优化推进
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Lesson 9 Merry Christmas 第一课时 教案设计

2018-06-25 12:13:31       绵阳市子云小学 敬艳秋

Lesson 9MerryChristmas 第一课时教案设计绵阳市子云小学 敬艳秋一、学情分析:本课选自四川教育出版社《新路径英语》一年级起点第11册。圣诞节的话题对学生而言是熟知的,本课的落脚点不仅是感受文化氛围,更重要的是在真实的语境中生成、运用语言,并将圣诞节核心文化价值落脚到生活中,帮助学生构建语言素养和核心价值素养。在Work in pairs 和Listen and practise中呈现的语言点与课文内容呈现的语言点关系并不大。仔细研读课文,将课文的知识重点梳理为:1. 在真实的语境中表达赞美What a…!而该感叹句型在11册的第4课和7册的Lesso...

小学英语   圣诞节   小组建设下的合作学习与评价   将学习内容与学习过程融合   动态生成的真实语境   思维能力与学习策略的构建   节日的核心文化价值观
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南山小学 阳光赋

2018-06-25 09:52:42       吴健全

阳光赋 ——阳光南山小学教育（吴健全）春风拽住阳光，吹遍涪江之畔，涪城之巅，南山之顶。风儿吹走云朵，透出一缕阳光，普照南山校园学子。春光明媚校园，闻书声琅琅，追寻阳光梦想。因为有我，点缀学生校园生活；因为有爱，点燃学生梦想；因为有阳光，沐浴学生心灵。校园风光独好，彰显阳光育人魅力。 春风吹醒阳光，吹开教育之门，待放之花，童年之梦。风儿吹出朝霞，展现一道霞光，映红校园南山脸庞。校园霞光满天，听欢歌笑语，想美好明天。因为懂礼仪，展现学生礼貌待人；因为懂仁义，显示学生诵读经典；因为懂礼智，反映学生学而知天下。校园铃声敲响希望，步入知识殿堂，遨游知识海洋，奠基生命成长。校园霞光...

南山小学阳光赋
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绵阳市暨涪城区“新时代好少年”发布会在警钟街小学举行

2018-06-25 08:35:44       （文 夏芙蓉 图 韩锋）

6月22日上午，由绵阳市文明办、市教体局、团市委、市妇联、市关工委联合主办，涪城区文明办、区教体局、团区委、区妇联、区关工委联合承办的绵阳市暨涪城区2018年第一季度“新时代好少年”发布活动在警钟街小学隆重举行。本次活动的目的在于深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导和帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”，培养担当民族复兴大任时代新人，为中国特色社会主义事业锻造建设者和接班人。发布会上，绵阳市文明办副主任赵准、市教体局调研员胥执东，涪城区委常委、副区长张伟、区教体局副局长邹岱杉等市区领导和绵阳市道德模范、感动绵阳人物...

绵阳市   暨涪城区   “新时代好少年”   发布会   警钟街小学   举行
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核心素养在小学英语教学中的应用

2018-06-22 16:05:02       魏柳

浅谈英语教学核心素养在小学低年段的应用摘要：在学生的各种能力和素养中，核心素养具体指的是学生在不断学习过程中，塑造的各种能力和满足社会主义核心价值观的素养。所以，核心素养可以说涵盖了学生自己身上的能力、品德、素质等各个方面，那从小就培养学生的核心素养是十分重要的。进而，在小学生英语教学的过程中，需要注重学生核心素养的形成。本文就是主要对核心素养在小学低年段英语教学应用的研究。关键词：英语教学核心素养小学引言在信息时代，每一个人都是“数字公民”( digital citizenship) ，怎样合法地、道德地、负责任地使用信息通讯技术? 如今，世界各地的人工作、生活、交往...

核心素养   小学英语
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小学英语数字教学中的几点思考

2018-06-21 16:04:55       秦雪梅

小学英语教学最重要的是激发学生对语言学习的兴趣，以及在整个学习过程中培养其思维能力，记忆能力和想象的能力。所以我觉得知识的传授是次要的，最重要的是过程和兴趣，这也要求老师应该具有灵活，多样的教学方法。而这些必须建立在对学生充分了解的基础上，了解学生的心理特点和兴趣爱好非常重要。从事小学英语教学工作多年，一直觉得数字教学比较困难，比较简单枯燥，很难调动学生的学习积极性，所以不断学习，向其他老师取经，从数字教学的输入与输出并整理了一些有趣的教学方法：1.结合手指舞展示，把1-10的各个数字，教学生用手指展示出来，练习的时候可以老师说数字，学生用手势，这样把知识完全内化，学生...

小学英语数字教学
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