​声波干涉演示实验研究

2020-06-04 09:12:21       黄体刚

声波干涉演示实验研究绵阳市第三中学 黄体刚 621000摘要:声波干涉是中学物理教学中演示纵波干涉现象的重要实验,目前仍然有教师采用音叉演示纵波干涉。但是,利用现代信息技术进行简单实验分析可以证明单个音叉振动实验跟声波干涉没有任何关系。利用现代信息技术,可以用更加简单直观的方法进行声波干涉实验演示。关键词:声波干涉、音叉、演示实验正文:一、研究源起及现状干涉现象是波的重要性质之一,是机械波和电磁波知识体系中的重要内容。现行高中物理教材中涉及的实验有水波的干涉实验和光波干涉实验。这两组实验都只能展示横波干涉。声波是我们现实生活中最熟悉的纵波,如果能够进行实验感知声波的干涉...

蔷薇开,浅夏来

2020-05-14 10:38:56       佚名

蔷薇开,浅夏来,在暮春时节,蔷薇花绽放了,阳光正好、微风不燥,去赏花正是好时节。时遇家门外的蔷薇花开的正好,便忍不住多驻足欣赏一番,花儿竞相开放千朵万朵压枝低。 蔷薇花开了,满墙茂盛的蔷薇花,浪漫极了,蔷薇花开、灿烂如海。重重叠叠的花瓣在风中摇曳,闻着蔷薇散发出的清香,会让人忍不住放慢脚步,静静感受这美好时光。 阳光下,一朵朵蔷薇如同少女轻舞的裙摆。风一吹,花瓣轻轻飘落,美得简直像一幅画。 古人有语:“心有猛虎,细嗅蔷薇”,千姿百态的蔷薇花,也许是知道春天要结束了吧。每朵花儿都很惜春,个个争相探出头俏皮地卖起萌来。 不论...

一个跨年级的怀孕女教师的“累”

2020-03-22 18:21:22       白明慧

我是一个跨年级的语文教师,从18年进入涪城教育一直是,目前怀孕5个月。 疫情期间,网络直播上课让我体会到了前所未有的“累”。“累”,不仅是身体,更是心。 身体的累,来自于跨年级备课,上课,批改作业,每天从早忙到晚,久坐导致的腰痛,长时间面对电脑的眼睛痛,孕妇早起和晚上休息不好导致各种不适反应。 心灵的累,来自于我那群孩子的学习状态。我初三那个班,面对中考,我比他们自己,他们家长更着急,少部分同学甚至于我每天在群里催5遍催10遍,才慢吞吞的交作业。初二那个重点班,这样特殊的情况下,学与不学,怎么样学,怎么样学好,都是问题。一到开学差距就明显呈现。为了让我的那群孩子能在这...

同心抗疫情,勤学云端聚

2020-03-20 22:14:41       杨眉

同心抗疫情,勤学云端聚 ...

梨树之殇

2019-10-11 08:32:21       孙红梅

在我的老家蟠龙村,曾生长着繁茂的梨树。梨树粗壮高大,枝枝桠。或三五林掩映于房前屋后;或几十株,上百株生长在山坡上,草坪里,竹林边,蔚然成林;或立于道旁;或俯于田间……梨树有些年头了,树干干枯开裂,使人想起祖母那瘦骨嶙峋的手。我曾问祖母这梨树是何人所栽,祖母摇头,从她记事的时候这梨树就是这个样子,不曾有人浇水,也不曾有人施肥。然而,它却把根深深地扎进家乡的土地,吸收养分,来保持它旺盛的生命力;为人们奉献春华秋实,奉献一片片绿萌。春天,百花争艳,梨花也悄然绽放。从山坡向下望去,农舍旁,山坡上,小路边,这儿一簇簇,那儿一片片,都覆盖着洁白的梨花,好一个粉妆玉砌的世界。空气里漾...

我的数学老师

2019-10-11 08:28:09       孙红梅

我的数学老师谨以此文献给我的父亲兼老师!我初三时的数学老师,是我的父亲。父亲从教以前读过十几年书,当过三年兵,还当过三年农民,在他身上,书生的书卷气、军人的刚键、农民的质朴、教师的严谨、兼而有之。初三时他成了我的数学老师。我读初一数学不及格,初二刚好60分,完全看不到升学的希望,父亲站在讲台上,却使我精神一振。首先,他精神抖擞,声如洪钟,让你打不了瞌睡。其次,他的数学语言极其简洁干净,思路极其清晰流畅,我的注意力分分钟都被他抓牢。最后,他要求学生很严格,从书写到格式,从错题集的建立到相似题型的整理。我们乖乖照办,因为他即使站在那也气场十足,是无声的权威。他不会让我们死背...

绵阳九中第十五届全国新课标作文大赛获奖作文

2019-10-10 09:44:08       孙红梅

1. 吾爱吾师(一等奖) 绵阳九中2017级2班 董月 指导老师:孙红梅“打开记忆的闸门。”这是上课时要我们记东西时的经典语。 “我人丑,但脸皮不厚嘛!”这是批评个别捣蛋分子的经典语。 的确,这位老师像穿了一身充气服,用他的话说就是“我质量比较大。”冬天的早晨,天蒙蒙亮,就可以看见一坨黑色肉球在走廊上“滚动”。如果只看外表,他绝对是令人胆怯的。首先,他那庞大的身躯就足以震慑到我们;其次,是他那凶神恶煞的眼睛,大发雷霆时从眼底流露出的愤怒,让人心惊肉跳。 这位就是我的物理老师——唐老师。 记得有一次,唐老师让我们攻克难题,可我们的思维被一个个“土匪”阻碍了。同学们焦头烂额...

写给2017级2班的孩子们

2019-07-11 22:23:06       孙红梅

写给2017级2班的孩子们 作者:绵阳九中孙红梅 本来已与王老师商定,这期的作文集就算了,不出了。说真的太累了!平常的教学已是满负荷运转,编作文集更得加班加点。孩子们呢,近一个月也是天天和试卷、习题打交道。考完试就放松一下吧 。 这么想着就去和科代表商量。他们说还是出吧。又去跟大家商量,异口同声地说:编一个吧,编一个吧,将来我们长大了也是美好的回忆呀!好吧,那就再辛苦几天吧。再说了,真的不编我自己就真能放得下吗? ...

《不是药神》观后有感

2019-06-13 09:04:02       纪军

看了《我不是药神》,一贯的,生活失败的男人,被抛弃,福无双至,而祸不单行,家人又在重病中煎熬,一个血癌患者的需求,让他只能为了自己的生存铤而走险。他不得不冷漠的对待,把自己变得单纯,纯粹就是为了钱,其余的不再考虑。血癌的特效药让他既有了钱,又有了名,可谓是名利双收。可是,生活就不会让他如意,真正的假药贩子击碎了他的幻想。在煎熬中,因为畏惧法律,畏惧敲诈,畏惧自己内心的善良在改变,他觉得自己应该回到自己的生活。生活不应该只有金钱,风险,生活应该是安稳的,平静的。他放弃了走私药物的生意,开了服装厂,平静,美好,安稳正式他一直在追求的。不过,这样的安静很快就被打破了,不是生意...

关于《提高大班幼儿前书写技能的活动研究》反思

2019-06-12 17:53:55       白惠文

一、 问题的提出:前书写是学龄前儿童进行的一种非正式的书写活动,是学龄前儿童自发产生、自主进行的游戏活动,或是学龄前儿童在老师、家长等成人的引导下进行的以游戏为主的学习活动,它是学龄前儿童顺利进入正式书写活动前的准备性或贮备性学习活动。幼儿在进入幼小衔接阶段以后,学习的目标开始发生了变化,幼小衔接教学活动中会显得力不从心或者丝毫没有兴趣。有些家长对早期书写方面的关注度较少,且有人认为书写即是识写字。《指南》中强调幼儿要在涂鸦、绘画和游戏的过程中发展他们的前书写技能,并强调教师在发展幼儿前书写技能中重要的引导和支持作用。《纲要》中也提出“培养幼儿的前书写技能”基础上,这充...

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